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    【题目】下列昆虫中，其发育属于不完全变态的一组是

    A．蝗虫、菜粉蝶、跳蚤 B．螳螂、家蚕、按蚊

    C．蝼蛄、蟑螂、蟋蟀 D．苍蝇、蝗虫、蝴蝶

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：ABD中的菜粉蝶、跳蚤、家蚕、蚊、苍蝇、蝴蝶的发育过程包括：受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，为完全变态发育。

    C中的蝼蛄、蟋蟀、螳螂的发育过程包括：受精卵→幼虫→成虫三个时期，全为不完全变态发育，符合题意。

    练习册系列答案
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    【题目】

    开的花是

    A. 只有红色 B. 只有黄色

    C. 橙色 D. 有黄色又有红色

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    【题目】“桔”与“吉”音似，人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示。回答下列问题：

    （1）①是由种子的_______发育而来，幼苗吸水的主要部位是根尖的______。

    （2）桔开花后，成熟的花粉从[___]中散放出来，要结出果实必须经过传粉和_______。

    （3）E由D图中的[___]发育而来，E在植物体结构层次上属于_____。

    （4）从E可判断桔属于______（填“祼子植物”或“被子植物”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤。请据图回答：

    （1）在使用低倍镜观察时，发现视野较模糊，应调节_____。

    （2）_____（填序号）表示染色的步骤。

    （3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞时，第一次看到的物像如图⑤所示，应将装片向_____移动后才能达到⑥的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10×”和“10×”，这些细胞被放大了_____倍。若换用“10×”和“45×”的显微镜进行观察，会发现观察到的细胞数目_____（填“增多”或“减少”）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程，对蜻蜓该行为的描述中，不正确的是（ ）

    A、是一种先天性行为

    B、是一种学习行为

    C、是一种繁殖行为

    D、该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是某同学在公园里做完调查之后，根据自己所学的生物学知识绘制的一幅结构示意图，根据你自己的相关知识解答他的一些疑难：

    （1）图一中的AB代表的是生物类群，甲代表的是某些物质，请帮他将该结构图中未完善的地方完善起来：

    A________B________甲________ ．

    （2）如果你对图一的完善与该同学的设想一致，那么此图能否表示一个完整的生态系统？________．请写出图中的食物链：________．

    （3）图一较完整地描绘了生态系统中存在着的________现象，图中所有的生物在其中都发挥着重要的作用．

    （4）后来，该同学发现人们在该生态系统中大肆捕杀蛇，他十分焦急，就和同学们做了很多广告牌进行生态宣传，后来该现象得以制止，图二是该同学对该生态系统长期跟踪调查后统计的蛇的数量变化曲线，请在图二中画出同时期黄雀的数量变化大致曲线________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体中能够产生性激素和生殖细胞的结构是（ ）
    A.输精管和子宫
    B.睾丸和卵巢
    C.子宫和睾丸
    D.前列腺和卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界除了水循环和氧循环之外，还有一种重要的物质循环——碳循环。以下是有关碳循环的图解，图中CO2代表二氧化碳，H2O代表水。据图回答下列问题：

    (1)图中①②分别代表两种重要的生理作用。①代表的是___________作用；②代表的是___________作用

    (2)图中③④分别代表哪类生物？③代表的是_______________；④代表的是_______________。

    (3)图中哪类生物不需要从外界获取有机物就能生存？____________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器，按照达尔文进化学说的观点，现代雄鹿鹿角发达的原因是（ ）
    A.代代经常使用的结果
    B.自然选择的结果
    C.保卫自己的需要
    D.繁衍后代的需要

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