Question

3．春天里百花盛开，蜜蜂在在花朵中爬进爬出，忙于采蜜．是什么因素吸引蜜蜂飞向花朵呢？某校的兴趣小组对此进行了探究
（1）猜想促使蜜蜂飞向花朵的因素．
猜想一：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关；
猜想二：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关；
（2）试验步骤：
①试验原理：比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因．
②猜想一：用大小（选填相同或不同）相同，颜色（选填相同或不同）不同的两组纸花，分别沾上蜂蜜，挂在树枝上，记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数．
③猜想二：用颜色大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种气味，挂在树枝上，记录单位时间内飞向不同气味纸花上的蜜蜂数．
用颜色大小相同的两组纸花的原因是：控制变量
（3）实验结果：
猜想一：飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近
猜想二：飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数
（4）由此可以得出什么结论：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．

解答 解：（1）“猜想二：用颜色大小相同的两组纸花，分别沾上桂花香味和酸味两种气味”，因此猜想二是：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关；
（2）试验步骤：
①“试验原理：比较单位时间内飞向不同条件的纸花上的蜜蜂只数，来判断影响蜜蜂飞向花朵的原因”．
②猜想一：“蜜蜂飞向花朵，跟花朵的颜色有关”唯一不同的变量是花朵的颜色，其它条件都相同，因此，用大小（选填相同或不同）相同，颜色（选填相同或不同）不同的两组纸花，“分别沾上蜂蜜，挂在树枝上，记录单位时间内飞向不同纸花上的蜜蜂数”．
③猜想二：“蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关”唯一不同的变量是花朵的气味，其它条件都相同，因此，用颜色大小相同的两组纸花的原因是：控制变量．
（3）“实验结果：
猜想一：飞向大小不同纸花上蜜蜂数接近
猜想二：飞向桂花香味的纸花上的蜜蜂数明显多于酸味的纸花上的蜜蜂数”
（4）由此可以得出什么结论：蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关．
故答案为：（1）气味
（2）②相同；不同
③控制变量
（4）蜜蜂飞向花朵，跟花朵的气味有关

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．