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    人们常在清晨和下午到草地或树林中锻炼身体。你认为在哪一个环境中植物光合作用产生的氧气更多（ ）

    A．清晨的草地 B．下午的草地

    C．清晨的树林 D．下午的树林

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏盐城建湖七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列不属于生命现象的是( )

    A．亲鸟喂养雏鸟 B．风吹起尘 C．羊吃草 D．葵花向阳

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏洪泽外语中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：?????

    光合作用的实质是（ ）

    A．合成有机物，储存能量 B．分解有机物，储存能量

    C．合成有机物，释放能量 D．分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东庆云第五中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我们食用的绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的（ ）。

    A．胚芽发育成的 B．胚根发育成的

    C．胚轴发育成的 D．子叶发育成的

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东夏津第三实验中学八年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2002年3月25日22时25分，“神舟”三号飞船搭载着刚产出两天的受精乌鸡蛋进入太空，科学家想研究太空环境对鸡的（ ）的影响。

    A．受精卵 B．胚胎 C．胚盘 D．卵细胞

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    科目：初中生物 来源：2016届山东庆云第五中学九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：探究题

    下图为一测定叶片光合作用装置的示意图，其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析

    回答下列问题：

    （l）夏季上午将此装置放到阳光下，气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是 ，该气体含量逐渐减少的原因是 。

    （2）叶片内进行光合作用的表达式是： 。

    （3）若用该装置只测定叶片的呼吸作用，则对装置如何处理？ 。

    （4）在初中生物课中我们还做过许多实验。以下对几个实验的设计，正确的是（ ）

    A、要验证黄豆种子呼吸作用产生CO2，必要的实验条件是在黑暗处进行实验。

    B、在探究“唾液对淀粉的消化”时，可以用清水和唾液形成对照。

    C、测定种子的发芽率时，只需做一次实验，认真记数，无需多次测定求平均值。

    D、在探究光合作用需要光时，不需要对实验材料进行暗处理。

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    科目：初中生物 来源：2016届山东庆云第五中学九年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中所说的果实与生物学意义上的果实不完全相符。下列植物的结构中，属于生物学意义上的果实的一组是（ ）。

    A．葵花籽、玉米粒、小麦粒

    B．南瓜子、绿豆、板栗

    C．芝麻、西瓜、松子

    D．花生、杏仁、白果

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年山东荣成第三十五中学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列各项表示氧从外界进入肺泡的路线，正确的是（ ）

    A、鼻腔→气管→肺泡

    B、鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡

    C、鼻腔→咽→气管→支气管→肺泡

    D、鼻腔→喉→气管→支气管→肺泡

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川简阳石板学七年级上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    俗话说：“种瓜得瓜、种豆得豆”，“龙生龙、凤生凤，老鼠生儿会打洞”，细胞结构中与此相关的结构是（ ）

    A．细胞壁 B．细胞核

    C．细胞模 D．细胞质

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