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(2005?郴州)种子的萌发不需要光照和肥料.
 (判断对错)
分析:由我们所学的知识可以知道:种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,据此可以解答本题.
解答:解:我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质;以及种子不在休眠期.由此可以看出光照和肥料并不在种子萌发条件之内.
故答案为:√
点评:解题的关键是知道种子萌发的条件.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?郴州)我市物产丰富,特产品种繁多.以下哪种植物属桂东特产(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?郴州)了解自己,增进健康.现在你学会评价自己的健康状况了吧.请写出你认为能科学评价健康状况的三条标准:
(1)
身体方面保持健康
身体方面保持健康
 (2)
心理方面保持健康
心理方面保持健康
 (3)
社会适应能力强
社会适应能力强
.另外,请教给我们你如何保持愉快心情的两种有效方法:(4)
转移注意力
转移注意力
 (5)
宣泄烦恼或自我安慰
宣泄烦恼或自我安慰

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?郴州)如图两幅曲线图表示某同学在两种状态下的呼吸情况,试分析回答问题:

(1)这两幅图中曲线
B
B
 所反映的呼吸频率较快;曲线
B
B
所反映的呼吸深度较大.
(2)曲线
A
A
表示该同学可能正处于平静状态.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?郴州)当外界病原体入侵我们机体时,人体将首先启用
皮肤
皮肤
和黏膜作为第一道防线进行抵御.假如乙肝病毒“穿越”了第一、二道防线,接种过
乙肝
乙肝
 疫苗的人仍可以利用淋巴细胞产生的一种叫
抗体
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的特殊蛋白质将它清除.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2005?郴州)为探究细菌对植物遗体有何影响,我们活动小组的同学们分别提出了三种实验方案.三种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.
方案一  将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中).
方案二  将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下.
方案三  将甲乙两组都进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在元菌条件下.
请回答问题,再评价实验方案:
(1)甲乙两组为什么要用相同的树叶?
(2)为什么要使树叶保持潮湿?
(3)请评价以上哪个实验方案更能说明问题,并说出理由.

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