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【题目】保护动物的多样性要三个层次上制定保护战略和采取保护措施。

【答案】遗传物质;物种;生态环境
【解析】保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。
所以答案是:遗传物质;物种;生态环境


【考点精析】利用认识生物的多样性对题目进行判断即可得到答案,需要熟知生物种类的多样性:具体体现;基因的多样性:内在实质;生态系统的多样性:外在形式,相互依赖,互相影响.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面概念图中12分别指的是

A.躯体运动中枢、躯体感觉中枢B.白质、灰质

C.神经调节、激素调节D.条件反射、非条件反射

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞的结构和功能的叙述,错误的是(

A.细胞膜能控制物质的进出

B.线粒体和叶绿体都是细胞中的能量转换器,都能把光能转化成化学能

C.植物细胞和动物细胞的DNA主要储存在细胞核中

D.DNA上有指导生物发育的全部信息

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】显微镜的结构中,能调节光线强弱的是( )
A.目镜
B.遮光器和反光镜
C.粗准焦螺旋和转换器
D.镜筒和压片夹

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是(  )

A. 在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压

B. 人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多

C. 呼吸时,肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度

D. 通过肺泡与血液的气体交换,血液中氧气增多,二氧化碳减少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体泌尿系统的组成和肾单位结构示意图,据图分析回答。

(1)人体泌尿系统中形成尿液的器官是[_____],尿的形成是连续的,排尿却是间歇的,这与图中_____的贮尿作用有关。

(2)肾单位中的_____两端连的都是动脉血管,如果它发生病变,人体的尿液中将会检测出蛋白质和红细胞,是因为_____作用受到影响。

(3)[_____]中的液体称为原尿,正常人的原尿与尿液的主要区别在于尿液中不含_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:

1)甲图所示的个体发育过程属于_____,乙图所示的个体发育过程属于_____,属甲图这种发育类型的昆虫还有_____。(举两例)

2CD的名称是_____。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是_____

3d表示的发育时期叫做_____。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是[_____]

4)不同昆虫的个体发育都有自己的特点,这是经过长期的_____形成的。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于无机物的是 ( )
A.水
B.糖类
C.核酸
D.蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在植物育种时,给一朵花的柱头抹上同一种植物的花粉后,为避免自花传粉,还要( )
A.除去接受花粉的花的雌蕊
B.除去提供花粉的花的雄蕊
C.除去接受花粉的花的雄蕊
D.除去提供花粉的花的雌蕊

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