【题目】下列属于植物营养器官的是( )
A. 花B. 果实C. 种子D. 叶
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】绿色开花植物的基本结构和功能的单位是______________,由细胞分化形成_________,进一步形成六大_________,进而形成一株完整的植物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是与绿色植物的三大生理活动——光合作用、呼吸作用、蒸腾作用有关的实验,根据所学内容,认真分析所示的实验装置,回答下列问题:
(1)甲装置可用来验证光合作用产生_______。此装置必须放在_______的条件下,该实验是否需要对照实验_______?
(2)乙装置可用来验证呼吸作用产生二氧化碳,观察到的实验现象是_______。若将该装置改用绿色植物来验证呼吸作用产生二氧化碳,必需将其放在_______环境中。
(3)若用丙装置来验证蒸腾作用.应该怎样改进?___________________________________。在实验的过程中叶片散失水分的“门户”是_______,它的张开和闭合受_________控制。
(4)丁装置可用来验证______________。正常情况下,最后脱色、滴加碘液,变蓝色的是该装置中的_______叶片。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象.出现这种现象的原因是其外骨骼( )
A. 限制了身体的运动B. 不能随身体的生长而长大
C. 对幼体的保护功能丧失D. 影响了气体交换
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