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【题目】使用显微镜观察标本时,若光圈和反光镜的位置不动,则在高倍物镜下观察到的视野比低倍物镜下

A.范围较大,亮度较暗 B.范围较小,亮度较亮

C.范围较大,亮度较亮 D.范围较小,亮度较暗

【答案】D

【解析】

试题分析:显微镜的放大倍数越大,视野就越暗,看到的细胞体积就越大,但细胞数目越少;显微镜的放大倍数越小,视野就越亮,看到的细胞就越小,但细胞的数目越多;显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数,由低倍镜转换成高倍镜后发现观察到的物像是视野暗,范围小,细胞变大,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在使用显微镜的过程中,对光时应选用

A.低倍物镜 B.高倍物镜 C.低倍目镜 D.高倍目镜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图为眼球的结构图,请据图回答。

(1)外界物体反射来的光线经过[1]____,由[3]____进入眼球内部,再经过[2]____的折射作用,在[8]____上形成物像。物像刺激感光细胞,产生神经冲动,沿[10]____传入大脑皮层视觉中枢产生视觉。

(2)人从光亮处到暗处瞳孔____(填“扩大”或“缩小”);能调节瞳孔大小的是[4]____

(3)长时间近距离读书写字,会使[5]____内的平滑肌长时间处于收缩状态,致使[2]____的凸度变大,失去调节的灵活性,造成假性近视。

(4)有患者经检查眼球的结构完好无损,就是看不见物体。请你推断,原因可能是____或视觉中枢发生了病变。

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【题目】草食性动物以植物作为食物,在一个生态系统中,如果草食性动物的数量越少,该生态系统就越稳定.(判断对错)

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【题目】细胞能够不断地从环境中吸收营养物质,所以细胞能持续长大。 _____

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【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置(米勒设计的实验装置),请回答下列问题: 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径.你能对他的实验过程进行总结吗?

(1)火花放电的作用是________

(2)向装置内输入的气体主要是________

(3)米勒提出的问题是________

(4)米勒作出的假设是________

(5)米勒在实验中搜集到的证据是________

(6)米勒得出的结论是________

(7)A装置里的液体相当于________,实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质.

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【题目】右图为某生态系统中的食物网,根据图回答有关问题:

(1) 图中生产者是 ,该食物网中共有 条食物链,写出其中最长的一条食物链,可表示为:

(2) 在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态,这就叫做生态平衡。如果由于人类大量捕猎狐狸,野兔和老鼠的数量会

(3) 图中所有动物可统称为

(4) 若要构成一个生态系统,图中还缺少的成分是

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【题目】青蛙个体发育的起点是

A. 受精卵 B. 刚孵出的小蝌蚪

C. 雌蛙体内成熟的卵细胞 D. 刚由蝌蚪发育成的小青蛙

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【题目】某工地的吴某血型AB,急需输血,献血者血型甲为O 乙为A,丙为B,丁为AB,医生首先考虑的鲜血者是

A B C D

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