【题目】如图是探究种子萌发条件的一个实验,其中1~6号种子都是完整的,胚也具有很强的生命力,请你观察并回答下列问题:
(1)图中1号种子不能够萌发的原因是________________________图中3号种子不能够萌发的原因是_________________________图中5号种子不能够萌发的原因是____________________________
(2)本实验说明种子萌发除胚活而完整外,还要满足________________等外界条件。
(3)如果2号种子也没有萌发,你推测可能的原因为________________________。
【答案】 缺少水分 缺少空气 温度过低 一定的水分、充足的空气、适宜的温度 胚没活力或者处于休眠期
【解析】(1)1号种子所处的环境中缺水水分,因此不能萌发,3号种子浸没在水中,缺少空气,因此不能萌发.5号种子所处的环境温度太低,即没有适宜的温度,因此种子不能萌发,2号种子能够萌发的原因是具备萌发条件;(2)对比1号种子与2种子的实验结果可知种子的萌发需要一定的水分,对比3号种子与2种子的实验结果可知,种子的萌发需要充足的空气,对比5号种子与2种子的实验结果可知,种子的萌发需要适宜的温度;因此由以上实验说明种子要萌发,除了种子的胚是活的、完整的以外,还要满足一定的水分、适宜的温度、充足的空气;(3)种子萌发必须同时具备外界条件和自身条件,种子萌发的外界条件具备了,没有萌发的原因应该是种子的自身的条件不适宜,如胚不完整、胚不是活的或处在休眠期等.此实验的设计缺陷是:种子的数量太少,具有很大的偶然性。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾收回.统计其数目,结果如表:
(1)桦尺蛾的体色(深色、浅色)在生物学上称为 ______ .其体色有深浅之分,这是一种 ______ (填“遗传”或“变异”)现象。
(2)从表中可以看出,在不同环境中活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是长期(选择正确的选项填在横线上) ______ 的结果。
A.烟熏 B.捕食这种颜色的食物 C.自然选择
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 ______ 、成虫四个阶段,我们把这种类型的发育叫做完全变态发育。 ______ 期的桦尺蛾对桦树的危害大,用生物防治的方法治理这种林业害虫,既经济又环保。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动并绘出如下图.他首先判断出B处是毛细血管,他的依据是毛细血管内的 , 如果再进一步科学地判断出A和C的血管类型,还要在显微镜下观察血液的 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于细胞核的结构和功能叙述错误的是( )
A.细胞核是控制中心
B.DNA上有指导生物发育的全部信息
C.细胞核内有染色体,染色体是由DNA和蛋白质组成
D.蛋白质是主要的遗传物质
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