【题目】腔肠动物所具有的特殊细胞是( )
A.腺细胞 B.刺细胞 C.变形细胞 D.神经元
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于蒸腾作用的叙述中,错误的是…( )
A. 风速快,水分蒸腾就快 B. 气温高,能促进蒸腾作用
C. 日照强,水分蒸腾就快 D. 空气湿度大,能促进蒸腾作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】据甲、乙、丙三图所示结构示意图,回答:
(1)图甲中,外界声波经外耳道传到[ ]__________引起振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的感受器,产生神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到_________,形成听觉。
(2)图乙中,若沉溺于上网或长时间近距离看书、写字、看电视等,容易使[ ]________的曲度过大不能恢复原状,甚至眼球前后径过长,致使远处物体折射所形成的物像落在了[ ]_________前方,形成近视。
(3)当手指不小心被针扎后,出现的现象是_________;图丙中[d]处受伤被切断后;出现的现象是__________________,说明脊髓具有__________________功能。
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【题目】如图,蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论是外形、体重,还是生活习性、飞行速度都极其相似,但是它们也存在许多区别,观察图片并结合本学期所学知识,填写下列表格。
飞行器官是_____。 | 飞行器官是______。 |
摄食器官是_______。 | 摄食器官是_______。 |
体内无脊柱,属于无脊椎动物。 | 体内有脊柱,属于______动物。 |
节肢类动物 | 鸟类动物 |
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【题目】利用所学过的知识回答下列问题:
(1)人因病而打“吊针”的过程中,当针刺入皮肤时,人会不由自主的颤动一下,并感觉到疼,痛觉是在__________形成,这个实例也说明脊髓具有__________功能,当药液从人的前臂血管进入肺时,在下图所表示的结构中,药液经过的途径依次是__________________(填序号)。
(2)某同学在探究唾液对淀粉的消化功能时,设计如下实验:
第一步:取两只洁净的试管A、B,分别加入2毫升淀粉糊。
第二步:A管中加2毫升唾液,B管中加2毫升___________作为对照。
第三步:5—10分钟后,在A、B两管中各滴入2滴碘液,摇匀。观察并记录各试管中的颜色变化。
实验中由于该同学的操作存在失误,导致实验现象不明显,请指出并改正: _____________________。
(3)淀粉在消化道内经过消化,最终分解成__________被吸收进入血液,流经肾脏时(如图),部分葡萄糖经过图中________处(填序号)过滤后进入肾小囊中,在图中_________处又被重新吸收回到血液中。
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