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    细菌、真菌和病毒主要营腐生生活和寄生生活．
     
    ．（判断对错）
    考点：细菌的营养方式和生殖方式,真菌的形态结构、营养方式和生殖方式的特点
    专题：
    分析：腐生：细菌、真菌把动植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐，返回自然环境被植物利用，细菌、真菌促进了自然界的物质循环．
    寄生：细菌、真菌中有一些种类营寄生生活，它们从活的动植物体和人体吸收营养物质，导致动植物和人患病．如真菌寄生在人的体表，使人患足癣．
    解答：解：细菌和真菌都没有叶绿体，必须依靠现成的有机物生活，营养方式是异养，有寄生也有腐生．
    病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体．
    所以细菌、真菌营寄生或腐生，而病毒主要营寄生生活．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝉蜕是蝉的（　　）
    A、受精卵B、卵细胞
    C、外骨骼D、皮肤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    若尿中检测出血细胞和蛋白质，则说明
     
    有病变；若尿中检测出葡萄糖或尿量增加，则说明
     
    有病变．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列是小红同学进行的一次探究活动：
    （A）小华发现池中有小白点在浮动，仔细看很久； 
    （B）心想“这是生物吗？”
    （C）于是取一滴池水，做成玻片标本，用显微镜观察； 
    （D）原来是草履虫．
    以上活动中哪一个属于提出问题
     
    ，哪一个属于实验
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    分析如图并回答

    （1）福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象．其中，用鳃呼吸的动物是
     
    ，用肺呼吸的动物是
     
    ，“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式与人类相似，具有
     
    的特征，因而属于哺乳动物．
    （2）图中所代表的动物中，能在空中飞行的是
     
    ．并说出其在消化方面适于飞行的特点？
     
    ．（任写两项）
    （3）这些动物体内都有脊柱，属于
     
    动物，如果以“体温是否恒定”为依据对图中代表的动物进行分类，则与“晶晶”同分一组的是
     
    动物．
    （4）藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起．
    ①这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：
     
    ．
    ②有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力
     
    ．
    ③为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法
     
    ．供选答案（不可取、可取）
    ④请你提出两点关于保护藏羚羊的建议．
     
    、
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项一般不能作为信息资料的形式（　　）
    A、猜想B、图片和图表
    C、文字D、音像资料

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    第二次世界大战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸飞的情况下，忍痛飞了回去，但在它完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它．其实，信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种”的美称．

    请根据以上材料，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞翔生活．
    （1）信鸽的身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分．前肢变成
     
    ，全身除喙和足以外，其他部分都被覆着
     
    ．
    （2）信鸽用
     
    呼吸，并有薄壁的
     
    辅助呼吸．
    （3）请再写出信鸽与飞行生活方式相适应的特征：
     
    ．（两点即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细菌的结构示意图，据图回答：
    （1）写出细菌细胞以下各部分的名称：
    ①
     
    ②
     
    ③
     
    ④
     
    ⑤
     
    ⑥
     

    （2）细菌结构中，
    ①的作用是
     
    ；⑥的作用是
     
    ．
    （3）与植物细胞相比，大多数的细菌不含
     
    ，所以不能自己制造
     
    ，营养方式为
     
    ．
    （4）从微生物培养的角度来说，培养基中必须有
     
    ，以保证细菌生长的需要，在制作固体培养基时，还必须添加
     
    作为凝固剂．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是根尖的结构图，请据图回答下列问题：
    （1）起保护作用
     

    （2）
     
    吸收水分无机盐的主要区域
    （3）
     
    伸长最快的区域．

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