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请讲下列珍稀动物与所属类群连接起来(4分):
A.中华鲟(1)哺乳类动物
B.金丝猴(2)鱼类动物
C.朱鹮(3)鸟类动物
D.扬子鳄(4)爬行类动物
A-(2);B(1);C-(3);D-(4)

试题分析:其中中华鲟生活在长江流域,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类.金丝猴是胎生哺乳,朱鹮属于鸟类前肢变成翼,体内有气囊,双重呼吸.扬子鳄属于爬行动物。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

保护青蛙的意义在于(    )
A.青蛙肉味鲜美,营养价值高
B.青蛙能大量捕食农业害虫
C.青蛙体色具斑纹,适于观赏
D.青蛙具有很高的科研价值

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活,所以是两栖动物( )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生物分类是研究生物的一种基本方法,生物分类主要是根据生物的形态结构把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的_______关系和_______关系。分类的基本单位是    _ _。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:连线题

将下列动物和其所属动物类群合理搭配
蟹                         爬行动物
蛇                         两栖动物
大鲵                       环节动物
蚯蚓                       节肢动物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图示各种不同环境中生活的动物,据图回答问题:

(1)从动物的运动方式看,①擅长于           ,②擅长于           ,③擅长于           
(2)根据体内有无脊柱分类,它们都属于        动物;这三种动物中体温高而恒定的是[     ]        

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图为五种生物的形态图.
A.细菌B.向日葵C.鲫鱼D.肾蕨 E.蝗虫
(1)图中B和     所示生物能进行光合作用,图中     所示生物体内有脊柱,图中                     所示生物为单细胞生物.
(2)E蝗虫体表有     ,可防止水分散失;B向日葵能依靠种子繁殖,这些生物都适于生活在      环境.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

蝙蝠和鲸分别属于
A.鸟类和鱼类B.鸟类和哺乳类
C.哺乳类和鱼类D.都是哺乳类

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不属于节肢动物特征的是(  )
A.身体由许多体节组成,并且分部B.足和触角都分节
C.体表包被有外骨骼D.都能飞行

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