【题目】如果在载玻片上写一个“p”字,用低倍镜观察,视野内所见的图象是( )
A.b B.d C.q D.p
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】馒头是用小麦的面粉制成,其主要成分是淀粉。某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用,取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验:
甲:2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
乙:2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;
丙:2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色。
(1)在该探究实验中能形成________组对照实验。
(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的________。
(3)制作馒头时,人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团,在适宜的温度下放置一段时间,面团会逐渐膨大、松软。此过程涉及的生物技术是________(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)。
(4)小麦根尖的成熟区有大量的________,这与根吸收水分的功能是相适应的。
(5)在植物的叶肉细胞中,既与生物圈中碳—氧平衡密切相关,又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是__________。
(6)右图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线。在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶,摘下后即放入酒精中进行脱色处理,再滴加碘液,清水冲洗,最后同时比较五个叶片的颜色,其中蓝色最深的是_______时所取的叶片。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为人体肾脏结构的一部分,回答下列问题
(1)肾单位包括图示结构中的[③] [④] [⑤] 。
(2)①和②的结构名称分别是 和 。
(3)两端均与毛细血管相连通的血管是图中的[②] 内流 血;
两端都是小动脉的结构是[ ] ,内流 血,⑥结构内流的血液与⑦内流的血液成分明显减少的是 。
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【题目】探究:酒精对水蚤心率的影响。
在实验室用95%的酒精配置不同浓度(1%. 3%.5%.8%.10%.15.20%)的酒精溶液,并在实验中选择10s内水蚤心脏跳动范围在30-36次之间成年水蚤为材料,在15℃左右的室温中经过大量实验,得到下平均数。
酒精浓度 | 清水 | 1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% |
10s内心跳次数 | 33 | 30 | 28 | 24 | 22 | 21 | 18 | 死亡 |
根据上述实验结果,回答以下问题
(1)将以上数据转在坐标系内表示出来,并将其连成一条曲线。
(2)上述图表明,水蚤的心率很容易受到 的影响,即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而 。
(3)当酒精的体积分数达到20%时,水蚤会因为酒精浓度过大而导致 。通过这个探究,我们可以得到什么启示? 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是人体各结构间的关系示意图,①~④代表生理活动。请据图回答问题:
(1)氧气经肺进入血液,由血液中的_____运输到身体的每一个细胞。
(2)通过消化道后,主食中的淀粉消化的最终产物是______,经①过程进入血液循环,最先到达心脏的哪个腔?_____。
(3)若③为肾小球的过滤作用形成原尿,则④为肾小管的______作用形成尿液。
(4)若细胞团通过②分泌的激素,能维持血糖的相对稳定,则该细胞团组成的内分泌腺是____。
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【题目】下图示运动员以淀粉为主要食物的消化终产物a进入血液和组织细胞的过程及部分相关的代谢活动示意图。请据图分析回答:
(1)淀粉消化的终产物a是______。
(2)小肠吸收来的a进入血液,被运至下肢骨骼肌利用,整个过程中血液经过心脏___次。
(3)图中的b、c生理过程是通过____实现的;组织细胞产生的c通过____作用进入血液。
(4)组织细胞利用血液循环获得a和b,通过呼吸作用释放出能量用于____。
(5) e进入血液的生理过程称为___作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】去年冬天刘海5岁的妹妹因患流感引发了肺炎,治疗及时已痊愈,珍爱生命关注健康要从你我做起。
(1)流感病毒经鼻、 ,最后到达肺而引起肺炎。
(2)肺炎会造成呼吸困难,病人需加快呼吸频率以保证对氧气的需求,吸气时,图中的【7】 会 ,顶部下降,进入肺泡的氧气透过图中的 进入血液,同时血液中的二氧化碳也会通过该结构进入肺泡,随着呼气排出体外,肺泡具有数量多,肺泡外缠绕着丰富的毛细血管、 等特点,这是与其生理功能相适应的。
(3)肺炎病人手部输液治疗时,药物首先进入心脏的[ ] ,再进入[ ] ,然后通过[ ] 输送到肺。
(4)冬季是流感易发的季节,注射流感疫苗是有效的预防措施,这属于 免疫。
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