精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】下面是与人体消化、呼吸、循环、泌尿系统等相关的生理过程示意图,其中A、B、C、E、F表示物质,①②③④⑤表示生理过程,据图回答以下问题。

(1)某同学早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白质被分解后的小分子营养物质A通过消化道壁进入血液的过程是①,称作_____,完成过程①的主要器官是_____

(2)血液中的水分、无机盐、葡萄糖和尿素通过过程②进入肾小囊,过程②称作_____,进入肾小囊之后形成的B液体称作_____

(3)人体在进行④过程中,E气体进入血液,F气体进入肺泡,这是通过气体的_____作用实现的。

【答案】吸收小肠肾小球的滤过作用原尿扩散

【解析】

观图可知:图示中:A氨基酸,B原尿,C尿液,E氧气,F二氧化碳。①吸收,②肾小球和肾小囊内壁的滤过,③肾小管的重吸收,④肺泡内的气体交换,解答即可

(1)营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收,图示中过程①为营养物质的吸收;小肠是主要的吸收器官,葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、水、无机盐、维生素等营养物质都是由小肠吸收的
(2)当血液流经肾小球和肾小囊时,除大分子的蛋白质和血细胞外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿,每天形成的原尿约为150升,当原尿流经肾小管时,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液,而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液。
(3)人体在进行④肺泡内的气体交换过程中,E氧气进入血液,F二氧化碳进入肺泡,这是通过气体的扩散作用实现的,这时流经此处的血液变化为静脉血变成动脉血。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是鱼鳃的结构图,据图回答问题。

(1)鱼的口和鳃盖交替张合,进入鳃的水分富含________,流出鳃的水分_______含量相对增多。

(2)活鱼③的颜色是_______色的,因为鳃丝上布满了丰富的_____________,鳃丝既细又多,有利于进行____________交换。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】现在正是大量的柑桔上市的季节,因为“桔”与“吉”音似,人们常将桔作为吉祥物和贺年赠品。桔的生命周期如图所示,请观察如图回答下列问题:(在 []中填写序号)

(1)①是由种子的______发育而来,胚根将发育成植物的______

(2)桔开花后,成熟的花粉从[]______中散放出来,落到雌蕊的柱头上,完成传粉。要结出果实还必须经过______过程。

(3)ED中的[]______发育而来,E 在植物体结构层次上属于______

(4)从E可判断桔属于______(填“裸子植物”或“被子植物”)。

(5)桔的繁殖主要通过嫁接,嫁接属于______(有性或无性)生殖,这种繁殖手段最大的意义是能够保持亲本的______性状。

(6)桔子中含有丰富的维生素C,当维生素C缺乏时会患______病。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图显示制作人的口腔上皮细胞临时装片的两个操作步骤,据图回答问题.

1)图中甲往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是

2)图中乙往装片上滴加的液体是 ,滴加该液体的目的是

3)制作装片前,先将口漱净的目的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法不正确的是( )

A. 雌雄异株植物的花都是单性花

B. 黄瓜属于单性花,主要靠昆虫传粉

C. 子房内受精胚珠的数目决定果实中种子的数目

D. 两性花只能进行自花传粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物中具有社会行为的是(  )

A. 蜜蜂 B. C. D. 老虎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】手足口病是一种常见的儿童传染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因.研究人员将CA16病毒接种到新生小鼠腹腔内,一段时间内各部位的病毒如图所示.下列分析不恰当的是(  )

A. CA16病毒可进入多种器官 B. 感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快

C. CA16病毒繁殖速度是先增大后减小 D. 感染9天时,脑中CA16病毒最多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物细胞与动物细胞相比除具有以上结构外,还具有__________、叶绿体.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】很多家喻户晓的名人都是”左撇子”,比如画家达芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、克技性等方面天赋异秉,左撇子又称左利手(惯用左手),与右利手是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、t表示)。如图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答:

(1)由图中信息可以判断,隐性性状是_____,你的依据为_____

A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 C.爸爸×妈妈→晓曦

(2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为_____

(3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是_____

(4)晓曦的父母积极响应“二孩”政策,他们再生一个右利手男孩的概率为_____

(5)若晓曦通过训练矫正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗?_____

查看答案和解析>>

同步练习册答案