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【题目】.芹菜富含水分、维生素C和膳食纤维,是人们喜欢的一种蔬菜。芹菜茎杆中的纤维状结构属于

A. 保护组织 B. 分生组织 C. 输导组织 D. 机械组织

【答案】D

【解析】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,A错误;植物的分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织.如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,B错误;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,C错误;因为芹菜的纤维状结构是分散排布在薄壁细胞中的维管束,每条维管束都包括韧皮部和木质部,而韧皮部又包括韧皮纤维和筛管、木质部包括木纤维和导管,由于韧皮纤维和木纤维起支持作用,因此它们属于机械组织,D正确。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】呼吸是有______肌和_____肌等呼吸肌收缩和舒张完成。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们都有这样的生活经验:细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?小明同学设计了如下探究实验:

①取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份。

②将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。

③取2只洁净试管,编为1号和2号,分别加入等量馒头碎屑,然后向1号试管加入2毫升清水,向2号试管加入唾液,充分振荡,将两只试管同时放入37℃温水中10分钟。

④取出2只试管,分别滴加2滴碘液并摇匀,仔细观察试管中颜色的变化。

(1)小明应向2号试管加入________唾液,其目的是___________________

(2)实验过程中,要用37℃的温水为试管保温,是因为__________________

(3)预测实验现象:1号试管________,2号试管_________,原因是___________________________

(4)通过实验推测,唾液对淀粉的消化属于__________消化。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】每种生物都生活在一定的生活环境中,并且与其他的生物相联系。当生态系统发生剧烈

变化,如因人类生产生活排放二氧化碳过多导致 效应时,会加速生物基因多样性和生态系统 的丧失,而某种生物的减少又会影响它所在的生态系统。因此,保护生物多样性的根本措施是保护生物的 ,保护生态系统多样性。其实质措施是建立自然保护区。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是(  )

A. 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖

B. 鸟是体内受精,体外发育

C. 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期

D. 青蛙的生殖和幼体的发育都在水中进行,属变态发育

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】资料分析:

资料1:在我国辽阔的土地上,有着陆地生态系统的各种类型,由于不同的气候和土壤条件,又分为各种亚类559种。在多种多样的生态系统中,有高等植物3万余种,脊椎动物6347种,我国还是水稻和大豆等栽培植物的原产国,这两种作物的品种分类分别达5万个和2万个,我国也是世界上家养动物类群和品种最丰富的国家,共有1938个类群。

资料2:20世纪90年代,科学家从红豆杉的枝叶和树皮中提取了具有很高药用价值的紫杉醇,这种成分在抗肿瘤方面有显著作用,在国际市场上的价格居高不下,正因为如此,一些不法分子通过各种途径进入林区,通过偷采滥伐和非法收购,运输,加工红豆杉树皮和枝叶,使野生红豆杉资源遭到严重破坏,10年间,云南野生红豆杉资源几乎消耗了80%。

资料3:为了保护地球生物多样性,1992奶奶在巴西里约热内卢召开联合国环境与发展大会上,153个国家签署了《保护生物多样性公约》,1994年12月,联合国大会通过决议,将每年的12月29日定为“国际生物多样性日”,2001奶奶,第55届联大会议将“国际生物多样性日”改为5月22日。

(1)分析资料1,结合我们所学知识可知,我国生物多样性包括______的多样性、_______的多样性和_______的多样性。

(2)分析资料2可知,造成云南野生红豆杉数量锐减的原因是________________,除此之外,你还能说出生物多样性面临威胁的其他原因吗? 威胁生物多样性的原因有;_________________

(3)从资料3中可知,保护生物多样性已得到全球各国的高度关注,请你写出至少两条保护生物多样性的具体措施____________________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于地震中救出的某些受伤人员,医生通常需要进行人工呼吸,使其恢复自主呼吸.其原理是通过呼吸运动,使肺实现与外界环境的气体交换.下面关于平静时呼吸中相关项目的表示,正确的是(  )

A. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压>大气压→气体入肺

B. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压<大气压→气体出肺

C. 胸廓扩大→肺扩张→肺内气压<大气压→气体入肺

D. 胸廓缩小→肺回缩→肺内气压>大气压→气体入肺

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请你分析

近年来,现代农业的大棚农作物种植发展很快,但大棚中农作物的结实率下降。请结合动物在自然界中的作用方面的知识,分析结实率下降的原因。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当我们细细地咀嚼馒头时,会感觉到有甜味,这是为什么呢?口腔中的唾液对淀粉是否有消化作用呢?于是他做了如下实验:

A、取适量新鲜馒头,切成碎屑,分成2等份;将口漱净,取4毫升唾液放入小烧杯中。

B、取2支洁净且大小相同的试管,分别编号为①、②,做如下处理:在①号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升唾液,并进行充分的搅拌。在②号试管中放入1份馒头碎屑,注入2毫升清水,并进行充分的搅拌。

C、将2支试管一起在室温下放置5—10分钟。

D、在2支试管中各滴加2滴碘液,摇匀。

E、观察并记录个试管中的颜色变化。

分析上述实验并回答:

(1)该同学将馒头切成碎屑并充分搅拌,这是为了模拟________________________

(2)该实验的C步骤有待改进,请将改进的方法写在横线上。

改进:_________________________________________________________

(3)该探究实验设置的实验变量是________;本实验中设置②号试管的目的是_________。在①、②号试管中,会出现蓝色现象的试管是_________

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