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(2008?河北区模拟)如图为染色体与DNA关系的示意图,请据图回答下列问题.

(1)写出①~③的名称:①
DNA
DNA
;②
蛋白质
蛋白质
;③
染色体
染色体

(2)③主要存在于细胞的
细胞核
细胞核
中,①上具有含特定的
遗传现象
遗传现象
的片段叫做
基因
基因
,它能控制生物的
性状
性状
,(如:有无酒窝、耳垂等).
分析:此题可以从染色体的概念组成以及染色体、DNA、基因的关系方面来分析解答.
解答:解:(1)染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子.
(2)染色体存在于细胞核中,DNA是一种有机物,它像一个螺旋形的梯子.一条DNA上有许许多多的基因,一个基因只是DNA上的一个片段,生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的.生物体的各种性状都是由基因控制的.
故答案为:(1)①DNA;   ②蛋白质;   ③染色体
(2)细胞核;   遗传信息;    基因;    性状
点评:这是一道识图题,这类题目需要先看清图示,本图右侧是一条染色体,左侧是这条染色体中被放大的一部分,此图的主要信息就是告诉大家,染色体由DNA和蛋白质组成.弄清了图中信息,再做起题来就容易多了.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?河北区模拟)为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签.在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图).观察一段时间后:
(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?
,因为蚯蚓的呼吸依靠
湿润的体壁
湿润的体壁
来完成.
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是
水分
水分

(3)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究
 对蚯蚓的影响.预测结果,甲与丙比较
更利于蚯蚓的生活.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?河北区模拟)宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了桃花的开放和鸭的生活?(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?河北区模拟)调查是科学探究常用的方法之一,下列对调查方法的叙述错误的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?河北区模拟)据图回答下列问题.

(1)甲图表示
屈肘
屈肘
状态,乙图表示
伸肘
伸肘
状态.
(2)从甲到乙
肱三头肌
肱三头肌
收缩,
肱二头肌
肱二头肌
舒张.

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(2008?河北区模拟)Ⅰ.小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲;小红无耳垂、大拇指能向背侧弯曲.请你从①有无耳垂;②大拇指能不能向背侧弯曲两个方面的特征进行分析.
(1)父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的
变异
变异
现象.
(2)母亲的大拇指指向背侧弯曲,小红的大拇指也能向背侧弯曲,说明了生物的
遗传
遗传
现象.
(3)以上性状中肯定为隐性性状的是
无耳垂
无耳垂
,肯定为显性性状的是
有耳垂
有耳垂

Ⅱ.牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答.
(1)黑色和棕色哪种是显性性状?
黑色
黑色

(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成
Bb
Bb

(3)上述两头黑牛产生一只黑色小牛的可能性是
75%
75%

(4)如果用一头雄牛与多头雌牛(基因组成为Bb)交配,共出生20头小牛,全部为黑色,则此雄牛的基因型最可能是
BB
BB

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