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【题目】传染病的预防措施:控制_______、切断________和保护_________。
【答案】传染源 传播途径 易感人群
【解析】
传染病的预防措施可以分为控制传染源,切断传播途径和保护易感人群。
传染病流行的三个基本环节是传染源、传播途径和易感人群。因此,传染病的预防措施可以分为控制传染源,切断传播途径和保护易感人群。控制传染源对传染病人要尽可能做到早发现,早诊断,早报告,早治疗,早隔离,防止传染病的蔓延。切断传染途径主要是讲究个人卫生和环境卫生,消灭传播疾病的媒介生物,进行必要的消毒工作。保护易感人群是不要让易感者与传染源接触,并且进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列生理活动中,属于神经调节的是( )
A.生长激素促进人体生长
B.青春期出现第二性征
C.强光射来,迅速眨眼
D.吞噬细胞对病菌的吞噬反应
【题目】人体的肝脏属于( )
A.细胞B.组织C.器官D.系统
【题目】下列器官中,既属于消化系统又属于呼吸系统的是( )
A.口腔B.咽C.喉D.气管
【题目】传染病两个特点:_______和_______。
【题目】下列做法中有利于维持生物圈碳-氧平衡的是( )
A.焚烧秸秆B.开荒伐林C.退耕还林还草D.使用一次性木筷
【题目】下列器官中,属于人体内主要的生殖器官的是( )
A.卵巢与睾丸B.输卵管与输精管C.子宫与输卵管D.子宫与前列腺
【题目】与人的口腔上皮细胞相比,酵母菌特有的结构有( )
A.细胞壁、液泡、线粒体B.细胞壁、液泡
C.细胞壁、叶绿体、线粒体D.液泡、线粒体
【题目】一棵白菜苗就是一个植物体。白菜苗的结构层次可以描述为( )
A.各种组织→白菜苗B.各种细胞→白菜苗
C.细胞→组织→器官→白菜苗D.细胞→器官→组织→白菜苗
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