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化石记录中显示的生物进化总趋势表述不正确的是(  )
A、个体小的→个体大的B、低等→高等C、简单→复杂D、水生→陆生
分析:在研究生物进化的过程中,化石是最主要的证据.化石是指保存在岩层中的古生物遗体、遗物或生活遗迹.
解答:解:在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,是直接的证据,因为化石是保存在地层中的古代生物的遗体、遗物或生活痕迹.研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等,陆生生物化石越多.这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生.
故选:A
点评:各类生物化石在地层中按照一定顺序出现的事实证明了生物进化的趋势.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?高淳县二模)如图是三个按地质年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层.下列说法不正确的是(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

分析下列资料,回答下面问题.
    在漫长的地质年代里,地球上曾经生活过无数的生物,这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹,许多被当时的泥沙掩埋起来.在随后的岁月中,这些生物遗体中的有机物质分解殆尽,坚硬的部分如外壳、骨骼、枝叶等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头,但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着.同样,那些生物生活时留下来的痕迹也可以这样保留下来.我们把这些石化的生物遗体、遗物或遗迹就称为化石.科学家研究化石可以获得很多过去生活过的生物的信息.
(1)化石记录显示,在越晚形成的地层里形成化石的生物
C
C

A.越简单、低等,水生的越多       B.越复杂、高等,水生的越多
C.越复杂、高等,陆生的越多       D.越简单、低等,陆生的越多
(2)化石证明有许多物种只存活了相当短暂的时代就逐渐灭绝了,最能解释这一现象的是
A
A

A.缺乏能适应环境变化的可遗传变异       B.缺乏产生变异的能力
C.人类利用遗传学知识改造了这些生物       D.繁殖能力太低而逐渐灭绝了
(3)从化石记录看,藻类植物最先出现,然后是苔藓植物,再后来是蕨类植物,然后才出现了裸子植物和被子植物,可以推测,原始的裸子植物和被子植物都是从
B
B
进化来的.
A.古代藻类   B.古代蕨类植物   C.古代苔藓植物     D.原始生命
(4)如图,化石上所示的生物,你认为它可能属于
C
C

A.鱼类    B.两栖类   C.爬行类    D.哺乳类
(5)科学家通过研究化石,你认为可以获得哪些信息?
科学家通过研究化石,说明现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的;在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的
科学家通过研究化石,说明现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的;在越古老的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越简单,分类地位越低等,水生生物的化石也越多,在距今越近的地层中,挖掘出的化石所代表的生物,结构越复杂,分类地位越高等,陆生生物的化石也越多,这种现象说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的

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科目:初中生物 来源:高淳县二模 题型:单选题

如图是三个按地质年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层.下列说法不正确的是(  )
A.在地层中发现的生物化石为生物的进化提供了最直接的证据
B.一般来说地层丙中发现的化石的生物最高等、最复杂
C.在不同地质年代的地层中发现的化石是有规律的,它们真实的记录了生物进化的历程
D.德国始祖鸟化石的发现,进一步显示了鸟类可能起源于古代爬行类
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011年江苏省南京市高淳县中考生物二模试卷(解析版) 题型:选择题

如图是三个按地质年代依次形成的地层,其中甲是最新近形成的地层.下列说法不正确的是( )

A.在地层中发现的生物化石为生物的进化提供了最直接的证据
B.一般来说地层丙中发现的化石的生物最高等、最复杂
C.在不同地质年代的地层中发现的化石是有规律的,它们真实的记录了生物进化的历程
D.德国始祖鸟化石的发现,进一步显示了鸟类可能起源于古代爬行类

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