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“细细长长一条龙,天天躲在沃土里,没有手没有脚会劳动,钻来钻去把土松.”谜底是
蚯蚓
蚯蚓
分析:此题考查蚯蚓的形态特征.
解答:解:蚯蚓身体细长约由100多个彼此相似的环状体节构成,为环节动物;前段稍尖,后端稍圆,在前端有一个分节不明显的环带.前端离环带近约13个体节,后端离环带远,区别蚯蚓前后端的依据是环带靠近身体的前部.蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表刚毛的配合而完成的.蚯蚓生活在阴暗潮湿的土里,能疏松改良土壤.
故答案为:蚯蚓
点评:解答此类题目的关键是熟知蚯蚓的生活习性、形态结构、运动特点.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

阅读下面的材料,回答问题:
《新民晚报》曾刊登了一篇读者来信,说他家的猫:“全身黑毛发亮,两眼炯炯有神,但是看见一只小鼠浑身发抖,躲起来三天三夜不进食.”大家都知道,猫是老鼠的天敌,为何这只猫会如此表现呢?上海市动物协会宠物分会秘书长解释说:“猫有捕捉老鼠的特能,是维持生存的一项基本技能,但这种特能要经过学习,让老猫带着小猫捕捉才能掌握.现在的小猫没有见过老猫捕鼠,没有生存之忧.一代代繁殖下去,猫的特能就退化了.”
(1)你认为猫的捕食行为应属于
学习
学习
行为.
(2)文中提到的:“猫有捕捉老鼠的特能”,这种特能是由
遗传物质
遗传物质
决定的.
(3)以下动物的行为中:
①小袋鼠爬到母袋鼠的育儿袋中吃奶    ②蚯蚓走迷宫   ③小鸟喂鱼    ④大山雀喝牛奶    ⑤黑猩猩钓取白蚁   ⑥菜青虫总是取食十字花科植物
属于学习行为的是
②④⑤
②④⑤
.(填序号)
(4)如图表示先天性行为与学习行为的相同点和不同点,其中阴影部分表示相同点.下列哪一项可以写在阴影部分
C
C

A.生来就有   B.有生活经验和学习获得    C.有利于生存和繁殖    D.能伴随动物一生.

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科目:初中生物 来源: 题型:

骨的长长与下列哪个结构有密切关系(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

灿烂的阳光照耀着大地,一只雄鹰从它栖息的树枝上扑啦啦飞起,展翅翱翔在点缀着鲜花的田野上空,突然,这只鸟儿停止了滑翔,它的头一动不动地停止空中,因为它发现了猎物--一只正在草丛中咀嚼着快要成熟米粒的田鼠,几秒之内雄鹰俯冲而下,利爪紧紧抓住了这只田鼠,然后飞回树上享用去了.
与此同时一只蜘蛛正躲在附近花朵的花瓣里,一只毫无防备的密封在这朵花上停下来想要加一口里面的花蜜,蜘蛛立即抓住蜜蜂,并将毒液注入蜜蜂的身体,在蜜蜂想要动用它致命的一叮之前,蜘蛛的毒液已经将它毒死了,可是,不一会儿,蜘蛛却成了 正在捕食蚜虫的青蛙的每餐.这一片阳光照耀着的田野就是一个生态系统.
后来农民使用大量的剧毒农药杀死了田鼠和蚜虫,可是随之而来的是天上的雄鹰不见了、田野的蛙声不见了,成群的蜜蜂不见了,留下的只是寂静的田野和天空.
(1)请在下面写出这个生态系统中最长一条的食物链
草→蜜蜂→蜘蛛→蛙→雄鹰
草→蜜蜂→蜘蛛→蛙→雄鹰

(2)非生物环境有:
阳光、空气、水分、土壤等
阳光、空气、水分、土壤等

(3)生产者有:
花草树木
花草树木

(4)消费者有(说出三种即可):
鼠、蛙、蚜虫
鼠、蛙、蚜虫

(5)上述材料能说明那些问题给我们那些启示?

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

“细细长长一条龙,天天躲在沃土里,没有手没有脚会劳动,钻来钻去把土松.”谜底是________.

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