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【题目】在探究活动得出结论后,需要对整个探究过程进行反思。(_____)
【答案】对
【解析】
探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。
探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论。有时,由于探究的方法不够完善,也可能得出错误的结论。因此,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思,题干说法正确。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象对应生物的基本特征是( )
A.呼吸B.排出体内废物C.对刺激做出反应D.生长、发育、繁殖
【题目】人体生命活动所需要的能量,主要由 提供.贮存在人体内的 是重要的备用能源物质.
【题目】禁止近亲结婚的目的是( )
A.降低遗传病发病率B.降低传染病发病率
C.防止发生遗传病D.防止发生传染病
【题目】牵牛花清晨开放,傍晚闭合,这种生命现象说明生物具有的特征是( )
A. 生长发育B. 遗传变异C. 需要营养D. 适应一定的环境
【题目】阳光是生态系统中的生产者。(______)
【题目】“一猪生九仔,连母十个样”,这句话描述了生物( )
A.需要营养B.在进行呼吸C.具有遗传变异现象D.对刺激作出反应
【题目】被誉为“遗传学之父”的是______。
【题目】不属于代谢废物的是( )
A. 尿素B. 二氧化碳
C. 多余的水D. 氨基酸
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