【题目】下列有关生物对环境的关系的叙述中,不正确的是( )
A. “万物生长靠太阳”说明生物的生存离不开环境
B. “南桔北枳”反应生物因素对生物的影响
C. “春江水暖鸭先知”体现了温度对生物的影响
D. “种豆南上下,草盛豆苗稀”体现了生物因素对生物的影响
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生物小组为探究水对种子萌发的影响,将同种植物的100粒种子平均分为两组进行实验,实验过程中,实验组和对照组除水分外的其他培养条件均相同。实验数据如下表,根据表中提供的信息在答题卡上回答下列问题:
项目 | 每天累计萌发的种子数 | |||||||
第1天 | 第2天 | 第3天 | 第4天 | 第5天 | 第6天 | 第7天 | 第8天 | |
实验组 (加适量的水) | 0 | 12 | 20 | 30 | 40 | 45 | 48 | 50 |
对照组 (不加水) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
(1)请在图中将上表的实验数据用曲线图表示出来: ____________________
(2)实验可以得到的结论是___________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示,已知D为卵期,下列叙述正确的是( )
A. 蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→B→C
B. 若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期
C. 若用此图表示蝗虫的发育过程,则A对农作物的危害最大
D. 若用此图表示家蚕的发育过程,为了提高蚕丝产量,应设法延长A时期
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是屈肘和伸肘动作的产生模式图,请据图回答:
(1)课堂上小刚专心致志听着老师的讲解,出老师提出问题时,他第一个举起了手。等待老师的抽问。当他完成举手这个动作时,图中的[]_____收缩,[]_____舒张。
(2)一块骨骼肌由中间较粗的_____和两端呈乳白色的_____组成。
(3)任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在_____系统的支配下,相互配合、共同完成的。
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【题目】如图为人耳的部分结构示意图。有关叙述错误的是( )
A. 1是鼓膜,它的振动通过听小骨传到内耳
B. 2是耳蜗,内有对声波敏感的感觉细胞
C. 3是前庭,能感受头部位置变动的情况
D. 4是听觉神经,将声音信息传给大脑一定区城
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将红豆幼根成熟区以上部分、成熟区和成熟区以下部分分别依次标记为a区(2 cm)、b区(1 cm)、c区(0.5 cm)。一天后测得该幼根增长了约3 cm。此时a、b、c三区的长度(cm)依次约为:
A. 5、1、0.5 B. 2、4、0.5
C. 3、2、1.5 D. 2、1、3.5
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【题目】人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激产生反应,进而调节自身的各种生命活动,在我们从外界获得的信息中,大多来自视觉,如图是反射弧和眼球的结构模式图,请据图回答:
(1)神经调节的基本方式是______,甲图所示为神经调节的基本结构---反射弧,图中______(填图中数字)为传入神经。
(2)如果把甲图中3假设为大脑中形成视觉的视觉中枢,则乙相当于甲图中的______(填图中数字),它带有附属结构,称为视觉器官。
(3)假如一只黄蜂朝你迎面飞来,它身上反射的光线进入你眼睛,依次经过的是5______、6______、1______、7玻璃体。
(4)小明生病进行肌肉注射时,肌肉出现不自主地战栗。而后感觉到疼痛,小明的痛觉是在______产生的。
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