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    下列对于生态系统中能量流动的说法不正确的是??
    [     ]
    A．能量是由生产者通过光合作用固定在有机物中的?
    B．只有10%—20%的能量从一个营养级流入下一个营养级?
    C．营养级越多，能量的利用率越高?
    D．营养级越高的生物数量越少??
    C
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在生物圈中，各种各样的生物都扮演着非常重要的角色．请根据所学知识回答下列问题：
    （1）绿色植物通过
    光合作用
    光合作用
    把二氧化碳和水合成为储存着
    能量
    能量
    的有机物，从而养育着地球上的其他生物．
    （2）在自然界，动物直接或间接地以
    植物
    植物
    为食，通过
    消化和吸收
    消化和吸收
    ，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质．同时，动物进行新陈代谢能产生二氧化碳、尿液等物质，的粪便和遗体经过分解也能释放二氧化碳、含氮无机盐．这说明动物能促进生态系统的
    物质循环
    物质循环
    ．
    （3）大多数细菌和真菌是生态系统中的
    分解者
    分解者
    ．它们在自然界中营腐生生活时，将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐，使之回归大自然，又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料．可见，腐生的细菌和真菌对于自然界的
    物质循环
    物质循环
    起着重要的作用．
    （4）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在
    相对稳定
    相对稳定
    的状态，它们之间存在着
    相互依存、相互制约
    相互依存、相互制约
    的关系．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是真菌、细菌等在物质循环中的作用示意图，据图回答下列问题．
    （1）图中的真菌、细菌的生活方式是
    异养
    异养
    ，是生态系统中的
    分解
    分解
    者．生物遗体被细菌、真菌分解成的
    水
    水
    、
    二氧化碳
    二氧化碳
    和
    无机盐
    无机盐
    等物质能重新被绿色植物利用．
    （2）图中细菌、真菌和动物等生活所需要的有机物归根到底来自绿色植物的
    光合作用
    光合作用
    （填生理过程）．因此，绿色植物是生物圈中的
    生产者
    生产者
    者．
    （3）从图中可以看出，细菌和真菌对于自然界中的
    物质循环
    物质循环
    起着重要作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”这是南宋诗人辛弃疾的千古名句，描绘了美丽的田园风光，也说出生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系，请你根据生态学的有关知识解答下列问题：
    （1）从农田系统的组成看，青蛙属于
    消费者
    消费者
    ．
    （2）水稻，青蛙，稻螟，杂草等都是农田生态系统中的生物，请你写出一条含有三种生物的食物链：
    水稻→稻螟→青蛙
    水稻→稻螟→青蛙
    ．
    （3）目前农田里经常喷洒农药消灭害虫，农药中的有毒物质会通过食物链不断积累，请联系2中的食物链分析有毒物质积累最多的生物是
    青蛙
    青蛙
    ．
    （4）青蛙是人类的好朋友，能消灭大量农田害虫，请你谈一谈生物治虫的优点：
    对于环境污染很小，初期投资不大
    对于环境污染很小，初期投资不大
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据下列实验装置图回答问题：
    （1）设计图A实验装置所研究的问题是
    植物的呼吸作用产生了二氧化碳气体吗？
    植物的呼吸作用产生了二氧化碳气体吗？
    ：实验进行一段时间以后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的石灰水
    变浑浊
    变浑浊
    ；在实验过程中塑料袋内壁会出现水珠，其主要是由于水分通过叶片上的
    气孔
    气孔
    向外散失凝聚而成的；选用黑色塑料袋，是为了避免植物因进行
    光合
    光合
    作用而影响实验效果．
    （2）比较装置B中的两只小白鼠，其中的一只死亡是因为它缺少
    氧气
    氧气
    ，这种物质是由绿色植物通过光合作用制造的．同时它还能吸收
    二氧化碳
    二氧化碳
    ．所以说，绿色植物对于维持生物圈中的碳-氧
    平衡
    平衡
    起着十分重要的作用．
    （3）绿色植物在生态系统中有着重要的作用，在农业生产中，为了提高光合作用的效率，提高单位面积的产量，常采用的措施有
    合理密植、间作套种
    合理密植、间作套种
    ．（写出一条即可）
    （4）装置B中的绿色植物进行了光合作用，这个过程在
    叶绿体
    叶绿体
    中进行（填写一种能量转换器），进行这个过程需要的条件是
    光照
    光照
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    看图回答下列问题
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    图中的细菌和真菌能够把动植物遗体分解成：
    ①
     
    ②
     
    和
     
    ，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造
     
    ，由此可见细菌和真菌对于自然界中的
     
    起着重要的作用．图中的细菌真菌在生态系统中属于
     
    ，大多数细菌和真菌的营养方式是利用
     
    来生活．

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