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    【题目】引起生物变异的因素很多，首先决定于________的基础不同，其次________也有关系．单纯由________引起的变异是不会遗传给后代．

    【答案】 遗传物质 环境 环境

    【解析】生物的变异是普遍存在的，按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；由环境改变引起的变异，遗传物质没有发生改变，是不遗传的变异，不能遗传给后代。

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    【题目】动物和人体的四种基本组织是 ______ 、 ______ 、 ______ 、 ______ ．

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    【题目】青蛙的个体发育过程是（　　）

    A. 受精卵→蝌蚪→成蛙 B. 受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙

    C. 受精卵→幼蛙→成蛙 D. 受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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    【题目】不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的（ ）

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    【题目】在设计探究实验时，下列选项不能作为对照的是（　　）

    A. 25℃和0℃ B. 有光和无光 C. 0℃和干燥 D. 干燥和湿润

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    【题目】花的主要结构是______;花的子房发育成______、_______形成种子。

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    【题目】下列判断正确的是（　　）

    A. 某生态系统中能量流动的方向是：野兔→草→狼

    B. 病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动

    C. 某同学在透明纸上写一个“b”，那么，在显微镜下的视野中看到的应是“p”

    D. 人体肺部血液流动的方向是：动脉→毛细血管→静脉

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    【题目】1864年德国科学家萨克斯将绿色叶片放在暗处12小时，再将此叶片部分用锡箔遮光后，进行曝光。光照一段时间后，用碘蒸汽处理叶片，结果发现叶片的曝光部分显蓝色，遮光部分显棕色（见图），该实验可以证明（　　）

    A. 光合作用需要叶绿体B. 光合作用放出氧

    C. 光合作用不需要光D. 光合作用制造淀粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题。

    （1）从生态系统的组成成分看，图一中的生产者是_____。

    （2）图一中共画出了_____条食物链。

    （3）生态系统具有一定的______能力。使各种生物的数量和比例维持相对稳定。

    （4）图一所示生态系统中的能量最终来自______。

    （5）图一中草和兔的关系是______。兔的细胞结构应如图二中的______所示，制作兔的细胞临时装片时，用到的试剂有图三中的______。草和兔比较，其结构层次少了______。

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