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【题目】鲸生活在海洋中,但它用肺呼吸,而且是胎生、哺乳的,所以它应该属于( )

A.鱼类 B.两栖类 C.鸟类 D.哺乳类

【答案】D

【解析】

试题分析:哺乳动物具有胎生、哺乳的特征,蝙蝠、鲸鱼具有这些特征,属于哺乳动物。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不是动物在自然界的作用

A. 维持生态平衡 B. 动物和植物共同组成了生物圈

C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 促进生物系统的物质循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学为了认识食物腐败的主要原因,探究食物保鲜的方法,设计了如下实验装置,如图,请分析回答:

(1)本实验设计了两组对照实验,分别是___;两组实验中,该同学控制的实验变量分别是__

(2)利用酒精加热3只试管至煮沸3~5分钟,其主要目的是___。弯曲玻璃管的作用是__

(3)肉汤首先腐败的装置是_,保存时间最长的是__

(4)此实验可以证实:细菌不是________的,生物只能来自于生物。这一结论最早是由法国科学家巴斯德提出,他被称为“_论”。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】养金鱼时,人们常在鱼缸中放一些水草,其目的是( )
A.提供生活场所
B.提供能量
C.增加水中二氧化碳
D.增加水中氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列现象中体现生物和生物之间的合作关系的是( )
A.螳螂捕蝉
B.许多蚂蚁共同搬运食物
C.农田中的小麦和杂草争夺养料
D.蜜蜂采蜜

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据图回答下列问题:

1)该食物网包括______条食物链;

2)此图中的消费者中草食性动物是______肉食性动物是______

3)由于人们围捕狐狸,使野兔和老鼠的数量______,导致植物退化;

4)该食物网中,食物链最长的一条是(请用正确的写法)______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从物质转变的角度分析,光合作用的实质是( )
A.是气体转变为固体
B.把污染物转变为对人类有益的物质
C.把无机物转变为有机物
D.使光能转化为化学能

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】调查是科学探究的常用方法,调查时只需如实详尽地做好记录即可。(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列动物,不属于线形动物的是(  )

A. 蛔虫 B. 沙蚕 C. 钩虫 D. 蛲虫

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