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【题目】在草鹰的食物链中,数量最少的生物是

A、草 B、鼠 C、蛇 D、鹰

【答案】D

【解析

试题分析:生产者主要指绿色植物,消费者指各种动物此食物链中的是生产者,鼠、蛇、鹰都属于消费者,为食,属于初级消费者,为食,属于次级消费者,鹰则属于三级消费者在生态系统中,能量沿着食物链流动的特点是逐级递减的,因而鹰体内的能量最少,其数量也最少

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】当你置身于一片树林中,你会看到高大的树木,不知名的花草,各种各样的小动物,枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过,树叶沙沙作响,不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱,此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等事物共同构成的统一整体叫 ( )

A. 生物圈 B. 生态平衡 C. 食物链和食物网 D. 生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是气孔张开和闭合示意图,下列有关的叙述错误的是(  )

A. 气孔是植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”

B. 当夜幕降临时,叶片的大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之而减少

C. 当太阳升起时,叶片的气孔慢慢张开,空气就进入气孔

D. 图①表示叶片的气孔是关闭的,图②表示气孔是张开的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】今年初夏,无锡太湖发生了大面积水藻,严重危及市民的正常饮水,造成这种现象的原因是

A. 工业污水大量排放 B. 草履虫大量繁殖

C. 蓝藻大量繁殖 D. 水生植物过度繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】温室效应使地球温暖多雨,对农作物的生长有好处. ______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体吸收水分的部位,运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是(  )

A. 气孔、导管、根毛 B. 根毛、导管、气孔

C. 根毛、气孔、筛管 D. 导管、气孔、根毛

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为保护濒危的动植物资源,我国建立了(

A. 濒危物种的种质库 B. 濒危动植物繁育中心

C. 动物园、植物园、自然保护区 D. 以上都是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图,请据图回答下列问题。

1)图中A表示____过程,经过B过程形成了______

2)叶肉细胞与图中所示细胞相比,还有_________等结构。

3)制作临时装片观察图中所示细胞时,需要滴加___,目的是______

4)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节〖④〗遮光器和〖_____

5)若要使视野中的物像更加清晰,应调节〖_____________。若物像在视野的左下方,为了便于观察,应将装片向_______移动至视野中央。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列四组生物中,能生活在同一生态系统中的是( )

A. 高粱和大豆 B. 猎豹和猕猴

C. 莲花和紫菜 D. 丹顶鹤和仙人掌

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