【题目】生物只能适应所处的环境,对外界的环境无能为力.(判断对错)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是表示消化液消化食物的某一实验,请据图分析回答下列提问:
(1) 图一A 、B试管内各注入的是2毫升____________________
A. 蛋清稀释液 B. 维生素C溶液 C. 淀粉溶液 D. 葡萄糖溶液
(2)图四A 、B试管内应再用滴管滴入一滴_______
A. 双缩脲试剂 B. 加碘的淀粉溶液 C. 0.9 %的生理盐水 D. 碘液
(3) 探究结果:图四溶液不变色的是_____________,另一只试管呈__________反应。
(4) 该实验的变量因素是有无______________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图一是人術削七系统示意图,图二为食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化管被消化的曲线图,请据图回答下列问题
(1)图一中_____________(消化腺)分泌的消化液不含消化酶但能将脂肪乳化成脂肪微粒(只填图中标号)。
(2)从图二分析,食物中的淀粉首先在图一中的A内进行消化,主要是唾液中含有的_____________可以将淀粉进行初步消化,分解为麦芽糖。
(3)图二中的曲线乙是_____________成分在消化管内被消化的曲线,它首先在胃内被消化。
(4)图中的G区域是消化吸收的主要部位,叫做_____________,有多种消化液,其中有胆汁、肠液、胰液。
(5)某人晚上视力急剧下降,甚至完全看不到东西,医生诊断他患有夜盲症,缺乏的营养物质主要 是_____________,需要多补充动物肝脏或者鱼肝油。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验步骤示意图。请回答下列问题:
(1)将植物放在黑暗处一昼夜的目的是:_______。
(2)叶片上下两面用黑纸遮盖的目的是:设置一组__实验。这组实验的变量是___。
(3)叶片在酒精中隔水加热,使_____溶解在酒精中。
(4)滴加碘液的目的是检验光合作用制造的有机物是____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明( )
A.生态系统无调节能力
B.生态系统的调节能力是无限的
C.只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D.生态系统调节能力是有限的
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