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木本植物的茎中有形成层,能使茎不断地长粗. (判断对错)
正确
分析:木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓.草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成,其中维管束由韧皮部、木质部组成,没有形成层.
解答:木本植物在树皮以内有一层分生组织,叫形成层.形成层的细胞不断地侧向分裂增生,其中,大部分细胞向内形成木质部,少量细胞向外形成韧皮部,从而使得树干不断地逐年加粗.故此题说法正确.
故答案为:正确
点评:解答此类题目的关键是理解形成层的功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?泰安)如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:
(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,到有些叶脉变得微红时,再进行图中A所示的过程.如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图象(部分),你会发现只有[
3
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]
木质部
木质部
([]中填图中结构代码,其后填相应结构的名称)被染成红色.
(2)图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图,请认真观察并思考下面问题:由于春天气温升高,营养物质充足,[
2
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]
形成层
形成层
细胞的分裂活动加快,所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄,致使木材质地疏松,颜色较浅,这样的木材叫[
a
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]
春材
春材
(结合图回答).到了秋天,气温降低,营养物质少,所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反,这样的木材为图中b或d、f.一年中所形成的木材有清楚的纹理,据此你推断一图三所示为几年生植物的茎?
三年
三年

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科目:初中生物 来源: 题型:

在木本植物茎的木质部和韧皮部之间有
形成层
形成层
,它的细胞能不断地分裂,形成新的
木质部
木质部
细胞和
韧皮部
韧皮部
细胞.牡丹花的茎不能长得很粗,是因为茎中没有
形成层
形成层

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年江苏省南京八中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

在木本植物茎的木质部和韧皮部之间有    ,它的细胞能不断地分裂,形成新的    细胞和    细胞.牡丹花的茎不能长得很粗,是因为茎中没有   

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科目:初中生物 来源:2006年山东省泰安市中考生物试卷(大纲卷)(解析版) 题型:解答题

如图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:
(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,到有些叶脉变得微红时,再进行图中A所示的过程.如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图象(部分),你会发现只有[______]______([]中填图中结构代码,其后填相应结构的名称)被染成红色.
(2)图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图,请认真观察并思考下面问题:由于春天气温升高,营养物质充足,[______]______细胞的分裂活动加快,所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄,致使木材质地疏松,颜色较浅,这样的木材叫[______]______(结合图回答).到了秋天,气温降低,营养物质少,所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反,这样的木材为图中b或d、f.一年中所形成的木材有清楚的纹理,据此你推断一图三所示为几年生植物的茎?______.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图表示张明同学针对“水分和无机盐是通过茎的哪部分运输的”这个问题实施的探究方案以及对茎的观察,请回答有关问题:

(1)该实验他选择了带叶枝条,并放在了温暖向阳的地方,过一段时间,到有些叶脉变得微红时,再进行图中A所示的过程。如果用放大镜观察茎的横切面,就会出现图二所示图像(部分),你会发现只有[  ]_________([  ]中填图中结构代码,其后填相应结构的名称)被染成红色。

(2)图三为多年生木本植物茎的平面结构示意图,请认真观察并思考下面问题:由于春天气温升高,营养物质充足,[  ]_________细胞的分裂活动加快,所产生的木质部细胞个体大、细胞壁薄,致使木材质地疏松,颜色较浅,这样的木材叫[  ]________(结合图回答)。到了秋天,气温降低,营养物质少,所形成的细胞和木材的质地与春天形成的正相反,这样的木材为图中b或d、f。一年中所形成的木材有清楚的纹理,据此你推断一下图三所示为几年生植物的茎?____________。

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