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在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(  )
A、垂直结构和水平结构
B、彼此间有直接或间接的营养关系
C、对群落产生重大影响的优势种
D、物种组成及比例
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:生物对环境的适应是普遍存在的,首先应该明确生物对环境的适应有一定的限度.
解答:解:因为植物群落的分布是“三向地带性”的结构,包括纬度地带性,经度地带性和垂直地带性:决定了一个地区的基本特点.树下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,树下透光点的不同不是高度的不同,是指同一水平面的不同,因为光线都是撒到大地上的,所以是垂直结构的不同.
故选:A
点评:关于生物对环境的适应,有一定的限度.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图人的口腔上皮细胞结构示意图,请填写图中序号:
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需在载玻片的中央滴一滴
 
,以保持细胞的正常形态.
(2)[
 
]
 
控制物质进出细胞,[
 
]
 
是遗传信息库.

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科目:初中生物 来源: 题型:

1953年,美国学者
 
模拟原始地球的条件和大气成分,人工合成了多种
 
,这是构成生物体中
 
的基本单位.它的实验说明:原始地球上尽管不能形成
 
,但能形成构成生物体的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关动物社会社会行为的描述中,错误的是(  )
A、群体内各成员一般都有明确分工
B、群体内常进行一定的信息交流
C、群体内个体聚集在一起生活
D、群体内雄性个体之间不会相互攻击

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物是生物圈中的重要成员,它们是生态系统中的(  )
A、物质来源B、生产者
C、消费者D、分解者

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科目:初中生物 来源: 题型:

在我们平时所食用的食物中,下列哪组是能量的主要来源(  )
A、牛奶、瘦肉、鸡蛋、鱼虾
B、花生油、肥肉、大豆、芝麻
C、黄瓜、苹果、柑橘、胡萝卜
D、土豆、馒头、米饭、白糖

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据形态、结构和生活习性的不同,植物可以分为哪几个主要类群?(  )
A、藻类植物、蕨类植物和祼子植物
B、蕨类植物、祼子植物和被子植物
C、蕨类植物、种子植物、被子植物和祼子植物
D、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

在我们所需要的营养物质中,大约占体重60%~70%的是(  )
A、脂肪B、糖类C、水D、蛋白质

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科目:初中生物 来源: 题型:

“麻屋子、红帐子,里头住着白胖子.”其中“麻屋子”、“白胖子”分别是由什么发育来的(  )
A、受精卵、胚珠
B、子房壁、受精卵
C、子房、受精卵
D、胚珠、受精卵

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