【题目】你认为青春期应养成的生活习惯中,不应包括下列哪项( )
A.保证全面合理营养B.生活要有规律
C.积极参加文体活动D.多吃、多睡、少运动
【答案】D
【解析】
心理健康是健康的重要组成部分,青春期容易产生心理问题,我们应该注意青春期心理卫生,切实做好青春期卫生,保证身心正常发育,能够为一生的健康打下良好的基础。
进入青春期,正是身体发育时期,要注意合理膳食,作息有规律,保证均衡营养,积极参加文娱活动和体育锻炼,有利于身体的健康发育。随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化。应当注意的是,这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。因此,应当精中精力,努力学习,积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,跟师长密切交流,健康地度过这人生的金色年华。避免多吃、多睡、少运动的现象出现。
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【题目】杂交水稻解决了粮食问题,有关叙述错误的是( )
A. 利用基因多样性改良水稻品种
B. 我国的杂交水稻是从国外引进的品种
C. 野生水稻与普通水稻多次杂交培育的品种
D. 杂交水稻是一个丰富的基因库
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【题目】如表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系那么下列哪一条食物链的联系是正确的( )
生物种类 | A | B | C | D | E |
单位体积农药含量(毫克) | 0.054 | 0.033 | 0.002 | 0.161 | 0.010 |
A. A→B→C→D→E B. E→D→C→B→A
C. C→E→B→A→D D. D→A→B→E→C
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【题目】下列对生活中的生物技术的叙述,正确的是( )
A. 白酒和葡萄酒制作过程都要经过霉菌的糖化和酵母菌的发酵等阶段
B. 制作白酒和葡萄酒等用到的“菌”和香菇一样都是营腐生生活
C. 制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖
D. 制作酸奶过程的实质是乳酸菌在适宜条件下将奶中的蛋白质转化成乳酸
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【题目】把下列病症与其病因对应关系正确的用线连起来。
A.佝偻病 a.幼年甲状腺激素分泌不足
B.肢端肥大症 b.胰岛素分泌不足
C.地方性甲状腺肿 c.饮食中缺碘
D.糖尿病 d.成年时生长激素分泌过多
E.呆小症 e.缺钙
A、______B、______C、______D、______E、______
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【题目】老师要同学们培养绿豆以观察种子萌发的过程。有人问:“怎样才能让绿豆快点发芽?”小萍说“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”于是小明用绿豆进行四组实验,其处理方法及结果如表所示(+表示有,-表示没有)。
组别 | 处理方法 | 7天后的发芽率 | ||
光照 | 水分 | 温度 | ||
甲 | + | + | 25℃ | 90% |
乙 | - | + | 25℃ | 90% |
丙 | + | - | 25℃ | 0% |
丁 | - | - | 25℃ | 0% |
(1)小萍说:“可能要有水分及适当的光照和温度吧!”这句话属于科学探究的______(填写科学探究的步骤)。
(2)甲、乙、丙、丁四组中,可以用来证明“光照是否会影响绿豆发芽”的是哪两组______。
(3)小明的实验证明了绿豆的萌发与______有关,与______无关。
(4)小明的实验有没有完全证明了小萍的观点,为什么?______、______。
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【题目】体内由脊椎骨组成的脊柱的动物统称为脊椎动物,下列都属于脊椎动物的选项是( )
A. 鱼、鸽子、蛇
B. 乌贼、鱼、山鸡
C. 狮子、螃蟹、青蛙
D. 大像、猫头鹰、水蛭
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【题目】哺乳动物和人的运动系统主要由骨、关节和肌肉组成。运动的实质是_____的收缩牵拉着_____围绕 ____活动。运动的完成还需要神经系统、呼吸系统等其他系统的配合。
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【题目】根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题
序号 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
名称 | 水螅 | 对虾 | 鲤鱼 | 家鸽 | 蚯蚓 | 蝗虫 | 藏羚羊 | 青蛙 |
(1)动物可以依据不同的标准分类。如果按照脊柱的有无,表中_________(填序号)属于较高等的____________动物,其余属于另一类。
(2)①属于_________动物,显著特征是体型呈辐射对称,体表有刺细胞,______________。
(3)②和⑥同属于__________动物,身体和附肢都分节,体表有坚韧的________________。
(4)③用_______呼吸。④体内有发达的___________与肺相连,起辅助呼吸的作用。
(5)恒温动物包括___________(填序号);⑤是环节动物,呼吸靠_______________。
(6)④的学名为Aplopelia Bonaparte,它遵循的生物命名法是_____________,它是由瑞典的植物学家__________提出的。
(7)保护⑦最有效的措施是_______________________________。
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