【题目】动物简笔画是用简单的线条画出动物主要的外形特征,不仅能激发孩子的学画兴趣,还有利于孩子的智力发展。请根据以下常见动物的简笔画回答问题:
(1)根据体内有无脊柱,对以上动物进行分类,与A同类的是_____(填字母)。
(2)B的幼体和A用_____呼吸,C中两种动物用_____呼吸。
(3)F的生殖发育特点是_____,提高了后代成活率。
(4)图中动物具有社会行为的是____(填字母),D、E、F和G表现的行为中,属于学习行为的是____(填字母)。
【答案】B、C、D、F 鳃 肺 胎生哺乳 E D、F
【解析】
(1)根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
(2)鱼类的主要特征:鱼类终生生活在水中,身体呈梭形,体表大多覆盖着鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳。
(3)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸,变态发育,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼。
(4)哺乳动物的特征:体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,用肺呼吸,大脑发达,心脏四腔,体温恒定,胎生哺乳等。
(5)先天性行为是动物生来就有的,由体内遗传物质决定的。学习行为是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为。
(6)社群(社会)行为是一些营群体生活的动物,群体内形成一定的组织,成员之间有明确分工,共同维持群体生活的行为。
(1)根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,如图A、B、C、D、F都属于脊椎动物;无脊椎动物的体内没有脊柱,如图E、G都属于无脊椎动物。所以以上动物进行分类,与A同类的是B、C、D、F。
(2)B青蛙属于两栖动物,A鱼类,青蛙的幼体和鱼类生活在水中,用鳃呼吸;C中的乌龟属于爬行动物,兔子属于哺乳动物,生活在陆地上,两种动物用肺呼吸。
(3)F属于哺乳动物,生殖发育的特点是胎生和哺乳,大大提高了后代的成活率。
(4)E蜜蜂各成员之间有明确的分工,共同维持群体生活的行为,因此具有社会行为。D乌鸦喝水,F海豚表演,是通过学习得来的行为,属于学习行为。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物生活过程中各器官之间,植物体与环境之间,都是相互影响的。请据图回答问题:
(1)植物由小到大,需要从土壤中吸收无机盐和_____,根对它们的吸收主要在图乙中的[ ]_____进行。
(2)图甲是植物的叶芽结构示意图,图甲中[ ]_____将来发育成图丙。
(3)植物进行光合作用的主要部位是叶肉,包括图丙中的[ ]_____组织和[ ]_____组织两部分。
(4)为验证镁是植物生长的必需元素,相同条件下用甲、乙两个相同水槽各培养10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺镁营养液,则乙槽中应加入_____的营养液。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们的生活与细菌和真菌是密不可分的 ,下列食品与相关的细菌和真菌的对应正确的是( )
A.酸奶与醋酸菌 B.腐乳与乳酸菌
C.醋与霉菌 D.面包与酵母菌
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2018年亚运会吉祥物是“Bhin Bhin”、“Ika”和“Atung”(原型分别是极乐鸟、独角犀牛和巴岛花鹿),2019年世界军人运动会的吉祥物叫“兵兵”(原型是中华鲟)。完成下列下列小题。
【1】“兵兵”的身体呈纺锤型,头尖吻长,用鳃呼吸,据此可判断它属于( )
A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类
【2】下列关于“Bhin Bhin”和“Atung”的描述,正确的是( )
A.体内都有气囊B.体表都被羽毛C.生殖都是卵生D.体内都有脊柱
【3】学习“尝试对动物进行分类”后,小乐对上述四种动物进行分类如下表,分类依据是( )
类群一 | “Bhin Bhin”、 “Ika”和“Atung” |
类群二 | 兵兵 |
A.运动方式B.体内有无脊柱C.体温是否恒定D.生殖方式
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