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    如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答

    （1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括    （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是    ．
    （2）小肠吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的    中被利用．
    （3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为：    ．bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张．
    （4）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质．d物质与血液相比，d中没有    ．正常情况下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是肾小管的    功能出现了问题．
    （5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行    和    的交换与转变，这就是生物的最基本特征--新陈代谢．
    【答案】分析：图示表示了人体新陈代谢的部分生理过程，包括了食物的消化和吸收、人体与外界的气体交换、血液循环、尿的形成等生理过程；图示中，a是营养物质，b是吸入肺泡中的空气，c是经肺泡呼出的气体，d是原尿，e是被肾小管重吸收回血液的物质，f是尿液．
    解答：解：（1）食物中的大分子营养物质在小肠内得到彻底消化，被消化后的营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．水、无机盐、维生素直接被吸收，糖类、脂肪、蛋白质经消化后被吸收．小肠是消化道中最长的一段，且上面有皱襞和小肠绒毛，加大了消化食物和吸收营养的面积；小肠内有小肠腺分泌的肠液，还有胰腺分泌的胰液通过胰管流入小肠，肝脏分泌的胆汁通过胆管流入小肠，利于消化食物；小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，有利于营养物质的吸收．因而小肠是消化食物和吸收营养的主要场所．
    （2）小肠吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的线粒体中被利用．氧气在线粒体处参与分解有机物，将有机物中储存的能量释放出来供给人体生命活动的需要．
    （3）通过肺泡内的气体交换，血液由含氧少，颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血
    （4）d是原尿，血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿．因此正常人的原尿与血液相比较，原尿中不含血细胞和大分子的蛋白质．
    尿的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用；通过肾小球的滤过作用形成原尿，原尿中除不含大分子的蛋白质外，其它成分与血浆相同；原尿流经肾小管时，经过肾小管的重吸收作用，原尿中的大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液，原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液，尿液与原尿在成分上的不同是尿液中不含葡萄糖．若某人f尿液中含有a物质，可能是肾小管的重吸收功能出现了问题．
    （5）人体通过各器官和系统与外界环境之间以及人体内不断地进行物质和能量的交换与转变，这就是生命的基本特征--新陈代谢．
    故答案为：
    （1）水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、维生素等（答出其中任意3种即可）；
    小肠
    （2）线粒体
    （3）由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血（氧气含量增多，二氧化碳含量减少）
    （4）血细胞和大分子蛋白质；重吸收
    （5）物质；能量
    点评：此题考查的知识点较多，解答时宜结合图示逐题分析作答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2013?谷城县模拟）如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答

    （1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括
    水、无机盐、维生素
    水、无机盐、维生素
    （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是
    小肠
    小肠
    ．
    （2）小肠吸收来的a被运至脑部细胞，在脑部细胞的
    线粒体
    线粒体
    中被利用．
    （3）经过肺泡与包绕在肺泡周围的毛细血管之间的气体交换后，从肺部流出的血液成分变化为：
    由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
    由含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血
    ．bc等物质进出肺泡的动力来自呼吸肌的收缩和舒张．
    （4）图中d代表进入肾小囊的物质，e代表肾小管中回到血液中的物质，f代表经尿道排出的物质．d物质与血液相比，d中没有
    血细胞和大分子蛋白质
    血细胞和大分子蛋白质
    ．正常情况下f中是不含葡萄糖的，若某人f中含有葡萄糖，可能是肾小管的
    重吸收
    重吸收
    功能出现了问题．
    （5）通过上述各器官系统，人体与外界环境之间以及人体内不断地进行
    物质
    物质
    和
    能量
    能量
    的交换与转变，这就是生物的最基本特征--新陈代谢．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答：
    （1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括
    水、无机盐、葡萄糖维生素等（答出其中任意3种即可）
    水、无机盐、葡萄糖维生素等（答出其中任意3种即可）
    （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是
    小肠
    小肠
    ．
    （2）若c和d分别表示进出肺泡的气体，则二者相比，d的成分中含
    水蒸气、二氧化碳
    水蒸气、二氧化碳
    较多，该物质是在组织细胞的
    线粒体
    线粒体
    中产生的．
    （3）若e的成分中含有大分子的蛋白质和血细胞，则表明
    肾小球
    肾小球
    发生了病变；若e的成分正常，但g的成分中含有葡萄糖，则可能是
    肾小管的重吸收功能或胰岛素的分泌和调节功能
    肾小管的重吸收功能或胰岛素的分泌和调节功能
    出现了障碍．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答：
    （1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括________（至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是________．
    （2）若c和d分别表示进出肺泡的气体，则二者相比，d的成分中含________较多，该物质是在组织细胞的________中产生的．
    （3）若e的成分中含有大分子的蛋白质和血细胞，则表明________发生了病变；若e的成分正常，但g的成分中含有葡萄糖，则可能是________出现了障碍．

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省泰安市中考生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    如图是人体部分器官系统及有关物质的代谢关系示意，其中的a、b、c、d、e、f、g分别表示不同的物质．请分析回答：
    （1）若a为从消化系统进入血液的物质，则其成分应包括    （至少答出其中的3种）；消化系统吸收这些成分的主要部位是    ．
    （2）若c和d分别表示进出肺泡的气体，则二者相比，d的成分中含    较多，该物质是在组织细胞的    中产生的．
    （3）若e的成分中含有大分子的蛋白质和血细胞，则表明    发生了病变；若e的成分正常，但g的成分中含有葡萄糖，则可能是    出现了障碍．

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