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右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，
据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是，
（2）图中箭头②表示由根吸收的通过木质部的管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的通过叶片表皮的气孔释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的平衡．
（4）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法．．

解：（1）、植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，叶片的叶肉细胞中含大量的叶绿体，因此植物光合作用的主要器官是叶．
（2）、由光合作用的概念结合图形可知，箭头②表示由根吸收的水通过木质部的导管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）、箭头③表示光合作用产生的氧气通过叶片表皮的气孔释放到大气中．可见绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．
（4）、绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的碳-氧平衡．但是现在，人们为了一己私利，滥砍乱伐，使得植被减少，降低了植物的光合作用，使得其维持生物圈中的碳-氧平衡的能力下降．其次大量燃烧含硫量高的煤以及机动车尾气的排放，产生大量的二氧化碳，产生了温室效应，使生物圈正受到碳氧平衡失调的威胁．
故答案为：（1）叶片
（2）水；导管
（3）氧气；碳-氧
（4）滥砍乱伐，植被减少，二氧化碳排放量增加，大气污染加剧
分析：此题考查的是绿色植物的光合作用的知识，以及温室效应的相关内容，识图作答．
点评：绿色植物光合作用的知识是中考的热点，一定要好好理解和掌握，其次也要了解温室效应的相关知识．

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科目：初中生物 来源： 题型：

右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，
据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是

叶

，
（2）图中箭头②表示由根吸收的

水

通过木质部的

导管

管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料．
（3）箭头③表示光合作用产生的

氧气

通过叶片表皮的气孔释放到大气中．绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的

碳-氧

平衡．
（4）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，原因是什么？请谈谈你的看法．

滥砍乱伐，植被减少，二氧化碳排放量增加，大气污染加剧

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

右图表示光合作用过程中

，原料和产物的运输去向，

据图回答：
（1）植物进行光合作用的主要器官是，
（2）图中箭头②表示由根吸收的通过木质部的管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。

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科目：初中生物 来源：2012-2013学年甘肃酒泉瓜州二中七年级上学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

（6分）右图表示光合作用过程中，原料和产物的运输去向，据图回答：

（1）植物进行光合作用的主要器官是       ，
（2）图中箭头②表示由根吸收的          通过木质部的      管由下往上运输进入叶片，作为光合作用的原料。
（3）箭头③表示光合作用产生的        通过叶片表皮的气孔释放到大气中。箭头④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管               (填方向)运输到植物体各器官，绿色植物的光合作用，维持了生物圈中的         平衡。