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绿色植物吸收光能,养育了地球上的其他生物。这句话可以用“太阳能—→植物体内有机物的能量—→动物体内有机物的能量—→生命活动所需的能量"来解释。对①②③的说明,正确的是(    )
A.①表示光合作用,②表示呼吸作用
B.①表示吸收作用,②表示光合作用
C.②表示蒸腾作用,③表示消化与吸收
D.②表示消化与吸收,③表示呼吸作用
D

试题分析:绿色植物通过光合作用吸收光能,并把光能转化成储存在有机物中的能量,动物直接或间接以植物为食,通过消化和吸收将植物体内的有机物转化成组成自身的有机物,并且将能量储存在有机物中,动物进行呼吸作用时,将有机物分解,并释放出能量,供生命活动利用。故选项D符合题意。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

图1表示蚕豆植株叶片在适宜环境条件下的某项生理活动简图,其中A.B.C分别表示相应的物质。图2是蚕豆叶不同切面结构示意图,其中①~⑤表示相应的细胞或结构,请据图回答下列问题:

(1)若A.B.C分别表示二氧化碳、有机物(淀粉)和氧气,由此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的    作用。
(2)若A.C分别表示氧气和二氧化碳,则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞的     
作用。
(3)蚕豆植株叶片所需要的水分,是通过图2中的结构[③]    运输而来。在叶片中含有较多营养物质的结构是[②]            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

种植农作物要合理密植,是因为这样可以(      )
A.增加周围二氧化碳的浓度
B.降低周围的温度以增加有机物的合成
C.降低周围空气中氧气的浓度
D.增加吸收光能的的作物叶片的面积

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如果连续出现阴天、雨雪天,会使大棚蔬菜的产量下降。主要是阴天、雨雪天不利于大棚蔬菜的( )
A.花的传粉B.呼吸作用C.蒸腾作用D.光合作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列对绿色植物光合作用和呼吸作用的说法正确的是
A.日光下进行光合作用,呼吸作用停止
B.白天光合作用强于呼吸作用,晚间只进行呼吸作用
C.晚间光合作用强于呼吸作用
D.叶片进行光合作用时,不就行呼吸作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

叶绿素是绿叶进行光合作用的主要场所。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

关于植物的生长和有机物的利用叙述错误的是(   )
A.植物根生长的原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长
B.形成层细胞分裂时向外形成韧皮部,向内形成木质部
C.甜美多汁的桃肉和西瓜籽、葵花籽分别由子房壁、子房、胚珠发育而来
D.冰箱能延长果蔬储藏时间的主要原因是降低环境温度,减缓呼吸作用

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

科学兴趣小组设计了如图实验装置.分别用相同强度、不同颜色的光来照射,玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响).表中所示的是相同时间内排出的水滴数.该小组研究的问题是
          
A.不同颜色的光对植物呼吸作用的影响
B.不同颜色的光对植物光合作用的影响
C.不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响
D.不同颜色的光对植物水分吸收的影响

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

水稻生长期间,如果大部分叶片被害虫吃掉,水稻产量就会大幅度减少, 这是因为水稻的叶片无法进行            .

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