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    【题目】如图表示细胞的有关生理过程．其中过程①表示细胞的（　　）

    A. 分泌

    B. 分化

    C. 生长

    D. 分裂

    【答案】D

    【解析】

    细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。图中过程①中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，过程①表示细胞的分裂；过程②中细胞数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，过程②表示细胞的分化形成不同的组织。故选D。

    点晴：细胞分裂是细胞数目的增多，细胞分化形成不同的组织，结合图进行分析。

    练习册系列答案
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    A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度

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    【题目】某生物兴趣小组使用如图所示的实验装置，对不同食物中的能量进行测定，实验结果如表：

    事物名称

    花生仁

    黄豆

    核桃仁

    大米

    质量（克）

    20

    20

    20

    20

    水（毫升）

    50

    50

    ①

    50

    温度上升（℃）

    2.2

    1.4

    3

    1.3

    请回答下列问题：

    （1）该实验探究的问题是：_________________________________

    （2）该实验的变量是______________。

    （3）实验中，①应为______________。

    （4）根据实验结构分析，四种食物中，含能量最多的是____________。

    （5）表中温度上升值是测定重复了3次后取的平均值，这样做的目的是______________。

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    【题目】下图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：

    （1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是______________，它们的生殖方式都属于_________(选填:无性生殖；有性生殖)。

    （2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_________呼吸、在水中生活，而青蛙主要用__________呼吸、能够在陆地生活。这种发育称为___________。

    （3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有________这个阶段，其发育过程称为_____________。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为_________限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。

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    【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．

    （1）图中甲往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．

    （2）图中乙往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．

    （3）制作装片前，先将口漱净的目的是 ．

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    【题目】古谚语“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的（ ）

    A. 营养 B. 呼吸

    C. 遗传 D. 变异

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    【题目】图甲是花生叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生理活动，兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答：

    （1）图甲中①②和③分别属于什么组织？_____。

    （2）图乙中d点所示现象产生的原因与图甲中结构[]_____的部分关闭有关，这一变化主要是为了_____。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的_____（填字母）。一天24小时内有机物处于积累的时间段是_____。

    （3）图丙所示实验操作如下：①如果关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_____移动；②如果关闭阀门，把氢氧化纳溶液换成二氧化碳缓冲液（能保证装置内二氧化碳含量恒定），把该装置放在光下一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向_____移动。

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    【题目】下图为模拟膈肌运动的示意图。下列叙述中，正确的是

    A. 甲图演示吸气，膈肌舒张 B. 乙图演示吸气，膈肌收缩

    C. 甲图演示呼气，膈肌收缩 D. 乙图演示呼气，膈肌舒张

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