【题目】(6分)下面是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答以下问题:
(1)图中a代表物质是__________,它通过消化道壁进入循环系统的过程叫做___________;该物质随血液循环首先到达心脏的腔室是_________。
(2)在组织细胞中,物质a被彻底氧化分解的过程主要是在细胞内__________中进行的。(3)图中d体表的气体从肺泡排出体外,在此过程中,膈肌所处的状态是________。(选填“收缩”或“舒张”)
(4)健康人尿液的形成过程中,下列液体中尿素深度最高的是___________。
A.血浆 B.原尿 C.尿液
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【题目】俗话说“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”、“一母生九子,连母十个样”,这分别是哪种现象的描述( )
A.遗传现象和变异现象
B.变异现象和遗传现象
C.都是遗传现象
D.都是变异现象
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【题目】徒步是一项全民健身环保公益活动,是在充分获氧的情况下进行的一项有氧运动。有氧运动过程中,人体内气体交换过程如丙图,图中 1、2、3、4、5 表示血管。甲乙图表示模拟膈肌运动的装置,据图回答问题。
(1)甲图序号①模拟人体呼吸系统的__________,序号②模拟人体呼吸系统的__________。
(2)乙图模拟的是人体在__________(填“吸气”或“呼气”)时膈肌的运动情况。此时,膈肌处于__________(填“收缩”或“舒张”)状态。
(3)丙图中氧气从肺泡扩散到血液后,血液变成了含氧丰富的__________(填“动脉血”或“静脉血”)。氧经血管3________最先到达______(填“左心房”或“左心室”),再经体循环输送到骨骼肌。
(4)人体从外界吸入的氧气,在肺泡处扩散进入血液,并进入红细胞中与_____结合。
(5)氧进入骨骼肌细胞后,参与葡萄糖等有机物的氧化分解过程,为运动提供所需的__________。该过程产生的二氧化碳由_________系统排出体外。
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【题目】图为细菌结构的示意图,请根据图回答下列问题。
(1)字母_____所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞;F 是_____,它使细菌能够运动;D 的作用是_______________。
(2)与植物细胞相比,该细菌的结构中没有_____,也不具有能进行光合作用的场所。
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【题目】下列关于胎儿获得营养物质和氧的途径,正确的是( )
A. 母体→脐带→胎盘→胎儿 B. 脐带→母体→胎盘→胎儿
C. 胎盘→母体→脐带→胎儿 D. 母体→胎盘→脐带→胎儿
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【题目】当把绿色开花植物的种子播种到土壤里以后,种子会在适宜的条件下萌发并发育成新的植物体,新的植物体在经过开花、传粉和受精后,形成含有种子的果实,完成生殖和发育的全过程。如图是被子植物的一生示意图,请根据所学的知识回答相关问题:
(1)花在植物体的结构层次上属于_____,其结构中______(填图中数字)与果实和种子的形成有直接关系。
(2)图中的花具有艳丽的花冠,可推断该植物传粉需借助_____;自然界中很多植物进行异花传粉。绿色开花植物受精为_____现象。受精完成后,子房内的结构开始发育,其中,受精卵发育成_____,胚珠发育成____,子房发育成果实。
(3)大豆种子萌发时,胚发育所需的营养物质来自_____结构。而玉米种子萌发时,胚发育所需的营养物质来自玉米种子结构中的_____。
(4)种子萌发,最先突破种皮的是_____。胚芽发育成植物的_____。
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【题目】如图是心脏示意图,请据图回答下列问题。
(1)心房与心室之间、心室与动脉之间都具有能开闭的____(填名称),能够防止血液倒流。
(2)在心脏的四个腔中,与右心室相连的血管是[___]___,与左心室相连的血管是[___]___。
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