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    判断题
    （1）胎儿发育时，他产生的二氧化碳通过胎儿的肺排出体外．
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    （2）遇到巨大声响时，应该闭嘴捂耳．
    √
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    （3）人的视觉在视网膜上形成．
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    （4）人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．
    √
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    （5）已经建立的复杂反射是永远不会消失的．
    ×
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    （6）正常眼能通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体．
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    ．
    分析：本题考查胚胎的发育和营养、非条件（简单）反射和条件（复杂）反射、激素调节与神经调节的关系、眼球的结构和视觉的形成、耳的保健等知识，分析作答．
    解答：解：（1）胚胎通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘和脐带经母体排出体外的．
    （2）当听到巨大声响时，空气震动剧烈导致耳膜受到的压力突然增大，容易击穿鼓膜．这时张大嘴巴，可以使咽鼓管张开，因咽鼓管连通咽部和鼓室．这样口腔内的气压即鼓室内的气压与鼓膜外，即外耳道的气压保持平衡．保持鼓膜内外大气压的平衡，以免振破鼓膜．如果闭嘴同时用双手堵耳也是同样道理，这样就避免了压强的突然改变对鼓膜的影响．
    （3）视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物象刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．
    （4）在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．例如当人情绪激动时，大脑皮层会兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加速，血压升高等．
    （5）简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．例如：瞳孔受到强光照射变小；吃巧克力引起唾液分泌、误食有害的东西引起呕吐、手被针刺缩回等等，这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于简单反射． 复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式．例如：学生听到上课铃声走进教室，是学生明白铃声的意义，是在大脑皮层语言中枢的参与下完成的复杂反射．所以简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与：没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射，如果不经过强化就会消失．
    （6）人体能看远近不同的物体主要是通过5睫状体调节晶状体的曲度完成的．人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视近物时，正好相反．若不注意用眼卫生，如长时间近距离看书，就会使晶状体的曲度过度变凸，甚至眼球的前后径变长，远处物体所形成的物像落到视网膜的前方，从而看不清远处的物体，形成近视．可以戴凹透镜来纠正．
    故答案为：（1）×（2）√（3）×（4）√（5）×（6）√
    点评：对于基础知识要进行汇总，这样更有利于记忆．
    练习册系列答案
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    （1）胎儿发育时，他产生的二氧化碳通过胎儿的肺排出体外．______
    （2）遇到巨大声响时，应该闭嘴捂耳．______
    （3）人的视觉在视网膜上形成．______．
    （4）人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．______
    （5）已经建立的复杂反射是永远不会消失的．______
    （6）正常眼能通过调节晶状体的曲度来看清远近不同的物体．______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

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    （1）胎儿发育时，他产生的二氧化碳通过胎儿的肺排出体外．______
    （2）遇到巨大声响时，应该闭嘴捂耳．______
    （3）人的视觉在视网膜上形成．______．
    （4）人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．______
    （5）已经建立的复杂反射是永远不会消失的．______
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    科目：初中生物 来源：2011-2012学年湖南省株洲市茶陵县世纪星实验学校七年级（下）期末生物模拟试卷（四）（解析版） 题型：填空题

    判断题
    （1）胎儿发育时，他产生的二氧化碳通过胎儿的肺排出体外．   
    （2）遇到巨大声响时，应该闭嘴捂耳．   
    （3）人的视觉在视网膜上形成．    ．
    （4）人的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响．   
    （5）已经建立的复杂反射是永远不会消失的．   
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