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【题目】肺与外界进行气体交换的原理是( )

A. 气体扩散

B. 呼吸运动

C. 膈肌收缩和舒张

D. 肺的扩张

【答案】C

【解析】呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换,肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】从肺泡进入到血液中的氧气,最终被运到哪里被利用 _______________

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【题目】动物与其对应的结构,不匹配的是(

A. 蛔虫角质层 B. 蚯蚓皮肤 C. 缢蛏外套膜 D. 瓢虫外骨骼

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【题目】两栖动物不能完全适于陆地生活的主要原因是

A.体温不恒定 B心室中有混合血

C肺不发达 D生殖发育离不开水

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【题目】如图表示一个受重金属镉污染的稻田生态系统中各成分之间的关系,下列说法正确的是(  )

A. 图中共有4条食物链

B. 鸟和青蛙之间是竞争关系

C. 体内积累镉最多的是水稻

D. 稻田中的细菌和真菌属于生产者

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【题目】神经系统中,兴奋传导的形式是

A刺激 B神经冲动 C反射 D应激性

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【题目】幽门螺杆菌(图1)是生存于人体胃部及十二指肠各区域内的螺旋形细菌.人体的胃液中(图2)含有大量盐酸,呈强酸性(pH约为1.5﹣3.5),具有强腐蚀性.这样的强酸对胃内表面的细胞也有很大的伤害,然而,胃内表面黏膜层中的黏液细胞可以分泌出一种黏液,使其表面始终保持弱酸性(pH约为6﹣7),从而保证胃不会被腐蚀.幽门螺杆菌可以钻透黏液,附着生活在靠近胃黏膜层相对中性的环境中.请回答下列问题.

(1)根据幽门螺杆菌的外部形态,它属于_____菌.

(2)幽门螺杆菌进入胃以后,借助自身的_____运动到胃壁的_____表面,以_____(选填“腐生”、“寄生”或“共生”)的方式生活.

(3)小然同学设计了体外培养幽门螺杆菌的方案,步骤如下:

A.配制培养基;

B.用盐酸溶液将培养基的pH值调至2,使其呈强酸性;

C.将培养基分装到培养皿中,并灭菌;

D.待培养基冷却后,在无菌条件下接种幽门螺杆菌;

E.将培养皿放在密封罐内,向罐内充入混合气体(其中氧气5%,二氧化碳10%);

F.将培养装置放在恒温培养箱中,37℃恒温培养.

①他的方案中,_____项是错误的,应更正为_____

②E项是培养幽门螺杆菌所必需的,其气体含量与空气(氧气21%,二氧化碳0.03%)不同,请你解释这样做的理由是_____

(4)为了寻找患慢性胃炎与幽门螺杆菌感染的关系,有人对慢性胃炎发病率和幽门螺杆菌感染率进行抽样调查,得到的结果如表所示.

年龄(岁)

慢性胃炎

发病率(%)

幽门螺杆菌

感染率(%)

0﹣9

5

2

18﹣25

15

18

26﹣35

29

30

36﹣45

38

46

46﹣55

49

59

>55

63

55

①记录表中“慢性胃炎发病率”数据已通过折线图的形式呈现如图3,请将“幽门螺杆菌感染率”相应数据,也用折线图的形式表示出来(直接在上图中画出,并标注图例。)

②比较两条数据线,你认为感染幽门螺杆菌与慢性胃炎发病的关系是怎样的?

_______________________

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【题目】盲人“读”盲文时,是依靠皮肤中的(  )

A. 冷觉感受器 B. 热觉感受器 C. 痛觉感受器 D. 触压感受器

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【题目】肾脏的结构和功能的基本单位是( )

A. 肾小管 B. 肾小球 C. 肾单位 D. 肾静脉

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