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如图为草原生态系统部分示意图.请据图回答下列问题:
(1)此图中最长的一条食物链可表示为______.
(2)图中的5种动物是此生态系统成分中______者.图中数量最多的生物是______.
(3)若此草原生态系统的土壤中含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是______.
(4)作为完整生态系统的组成成分,你认为图中还有______这类生物成分没有体现.
魔方格
(1)数食物链时,应从生产者开始,沿着箭头向上到最高级消费者.最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰.
(2)生态系统成分中植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.
(3)我们知道有毒物质会在生物体内进行生物富集,所以生物的营养级别越高体内的有毒物质就越高.故体内有毒物质积累最多的生物是鹰.
(4)态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.植物是生态系统中的生产者,动物是生态系统中的消费者,细菌和真菌是生态系统中的分解者.若右图要完善为一个生态系统,在图中还必须添加的成分是分解者(或细菌、真菌)和非生物部分(或阳光、空气和水等).
故答案为:(1)草→鼠→蛇→鹰 (2)消费、草 (3)鹰 (4)分解者(或微生物)
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题.
①图中所示若为完整的草原生态系统,则还缺少
分解者
分解者
部分和
非生物部分
非生物部分

②从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是
吃与被吃
吃与被吃
的关系.图中有
5
5
条食物链,它们相互关联,形成
食物网
食物网

③最长的一条食物链可表示为
草→鼠→蛇→鹰
草→鼠→蛇→鹰

④动物在生态系统中属于
消费者
消费者
,它们能促进生态系统的
物质
物质
循环.

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为草原生态系统的部分组成成份,据图回答下列问题.
(1)所谓生态系统,是指在一定地域内,生物与
 
所形成的统一整体.在图中所示的构成生态系统的生物中,缺少的成份是
 

(2)从图中可以看出,生产者与消费者之间主要是
 
的关系,这样就形成了食物链.写出该图中最长的一条食物链
 

(3)本图中有
 
条食物链,它们彼此交互连接,形成
 

(4)在该食物网中,鹰与狐的关系是
 
,狐与鼠的关系是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网如图为草原生态系统的部分组成成份,据图回答下列问题.
(1)所谓生态系统,是指在一定地域内,生物与
 
所形成的统一整体.在图中所示生物中,生产者是
 

(2)图中共有
 
条食物链,它们彼此交互连接,形成食物网.写出该图中最长的一条食物链
 

(3)在该食物网中,鹰与狐的关系是
 
,狐与鼠的关系是
 

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题.
①图中所示若为完整的草原生态系统,则还缺少______部分和______.
②从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是______的关系.图中有______条食物链,它们相互关联,形成______.
③最长的一条食物链可表示为______.
④动物在生态系统中属于______,它们能促进生态系统的______循环.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011年初中会考生物模拟试卷(2)(解析版) 题型:解答题

如图为草原生态系统的食物网简图,请据图回答下列问题.
①图中所示若为完整的草原生态系统,则还缺少______部分和______.
②从图中可以看出,生产者与消费者之间的关系是______的关系.图中有______条食物链,它们相互关联,形成______.
③最长的一条食物链可表示为______.
④动物在生态系统中属于______,它们能促进生态系统的______循环.

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