【题目】如图是人体血液循环示意图，请据图回答问题：
（1）写出血管a、g、h的名称：a_____，g______，h______。
（2）根据图中符号写出肺循环途径。（用数字、字母和箭头表示）______。
（3）某人感冒引起肺炎，医生为其点滴注射消炎药治疗，请你写出药物从手部静脉到肺部的路径：手部静脉→______。（用数字、字母和箭头表示）
（4）血液内含有二氧化碳最多的地方是（________）。
A．a处 B．b处 C． d处 D．h处
（5）血液中含营养最丰富的地方是（________）。
A．f处 B．[1]处 C．e处 D．[4]处
【答案】主动脉 肺静脉 肺动脉 3→h→B→g→2 手部静脉→f→1→3→h→B D C
【解析】
图示中，A是头部和上肢的毛细血管，B是肺部毛细血管，C是腹腔内器官的毛细血管，D是下肢的毛细血管；1是右心房，2是左心房，3是右心室，4是左心室；a是主动脉，b、c、d是主动脉的分支，e下腔静脉，f是上腔静脉，g是肺静脉，h是肺动脉。
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示中，a是与左心室相连的主动脉，g是左心房相连的肺静脉，h是与右心室相连的肺动脉。
（2）肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即图示中的3→h→B→g→2。
（3）药物从手部静脉随血液循环到达肺部的路径是：手臂静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管；即图示中的手部静脉→f→1→3→h→B。
（4）血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了含二氧化碳最多的静脉血，这些静脉血汇合到上、下腔静脉，再流入心脏的右心房、右心室、肺动脉；因此选项中h处二氧化碳含量最多。
（5）血液流经小肠毛细血管时，营养物质进入血液，因此选项中，[e]处的血液含营养最丰富。
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下表表示人体吸入气体和呼出气体中各成分的含量，对表中数据分析正确的是
A. 吸入的是氧气，呼出的是二氧化碳
B. 从呼吸系统排出的代谢废物有二氧化碳、水和氮气等
C. 人呼出的二氧化碳会使大气中的二氧化碳含量快速上升
D. 呼出的气体中氧气含量减少是因为全身各处的组织细胞消耗了氧
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某实验小组的同学在“绿叶在光下产生淀粉”的实验中9用银边天竺葵作为实验材料完成了如下图所示的实验步骤，请你根据以下实验步骤，回答下列问题:
(1)步骤4脱色时，大烧杯内装的液体是_____，小烧杯中的液体将变成_____色。
(2)在步骤7中，叶片银边部分a_____ (填写“变蓝”或“不变蓝”)，说明_____是光合作用的场所。
(3)在步骤7中，叶片的b、c两处为一组对照实验结果，影响其结果的变量是_____；叶片c处变蓝的原因是_____，此实验还能证明______是光合作用的产物。人们利用光合呼吸作用的原理，在大棚里种植蔬菜瓜果，丰富了人们冬季的餐桌，请利用所学的知识分析下列措施的生物学道理:
(4)菜农采用白天适当增强光照、夜晚适当降低室温，以提高蔬菜产量，其中的道理是增加光照可以使_____增强，降低温度可以使______减弱，从而增加有机物的积累。
(5)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的二氧化碳浓度也大大增加，二氧化碳浓度增加的主要原因_______________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体的变化，根据图回答：
（1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数均为46条．A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d，它们的染色体数均为_______条。
（2）分析上图可知，人的体细胞中染色体是成对存在的，这些成对的染色体，一条来自______，一条来自______。这些染色体都是由____和 ____两种有机物组成的。
（3）妈妈通过外科手术由单眼皮变成了双眼皮，这种变异属于______变异。
（4）在生殖的过程中，预防遗传病的最简单有效的方法是________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是眼球结构示意图，请据图回答：
（1）②表示的结构是_____。
（2）进入眼内的光线，主要经过[__]_____的折射，成像在[⑦]_____上，并最终在_____的特定区域形成视觉。
（3）在强光下，人的瞳孔的变化是_____，以限制进入眼内的光量。
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