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    （1）填出关节的各部分名称：

    1．_____________2．_____________3．_____________

    4．_____________5．_____________6．_____________

    其中，2内有______，能减少关节面之间的摩擦。此外，关节周围或关节腔内还有____等，增强了关节的灵活性和牢固性。

    （2）写出几个人体的关节名称：如髋关节、_____________、___________等。

    （1）1．关节囊  2．关节腔  3．关节头  4．关节软骨     5．关节窝  6．关节面

     少量滑液            韧带

    （2）肘关节  指关节  （合理即可）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图1是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请据图回答下列问题：

    （1）填出关节的各部分名称：图1中结构2是
    关节腔
    关节腔
    ；结构2内有
    滑液
    滑液
    ，能减少关节面之间的摩擦．
    （2）图2中关于骨、关节、肌肉之间的关系正确的是
    B
    B
    （填番号）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下图是关节的模式图；图2是关于骨、关节、肌肉之间的关系模式图，请回答：

    （1）填出关节的各部分名称：
    [1]
    关节囊
    关节囊
    ，[2]
    关节腔
    关节腔
    [3]
    关节头
    关节头
    ，[4]
    关节软骨
    关节软骨
    ，[5]
    关节窝
    关节窝
    ，[6]
    关节面
    关节面
    ．
    其中，[2]内有
    滑液
    滑液
    ，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节周围或关节腔内还有
    韧带
    韧带
    等，增强了关节的灵活性和牢固性．
    （2）图2正确的是
    ②
    ②
    ，原因是
    要完成动作，一组肌肉的两端只有分别附着在不同的骨上，才能使骨绕关节活动
    要完成动作，一组肌肉的两端只有分别附着在不同的骨上，才能使骨绕关节活动
    ．
    （3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、
    肩关节
    肩关节
    、
    肘关节
    肘关节
    、
    腕关节
    腕关节
    、
    踝关节
    踝关节
    等．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示是关节的模式图，请据图回答：
    （1）填出关节的各部分名称：
    [1]
    关节囊
    关节囊
    ，[2]
    关节腔
    关节腔
    ，[3]
    关节头
    关节头
    ，[4]
    关节软骨
    关节软骨
    ．
    （2）其中，[2]内有少量
    滑液
    滑液
    ，能减少关节面之间的摩擦．此外，关节囊里面和外面还有
    韧带
    韧带
    ，增强了关节的灵活性和牢固性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，请回答：
    （1）填出关节的各部分名称：
    [1]
    关节囊
    关节囊
    ，[2]
    关节腔
    关节腔
    [3]
    关节头
    关节头
    ，[4]
    关节软骨
    关节软骨

    [5]
    关节窝
    关节窝
    ，[6]
    关节面
    关节面
    ．
    （2）[2]内有
    滑液
    滑液
    ，能减少关节面之间的摩擦．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    精英家教网图是关节的模式图；请据图回答：
    （1）填出关节的各部分名称：
    1
     
    ，2
     

    3
     
    ，4
     

    5
     
    ，6
     

    图中与关节牢固性有关的结构[
     
    ]
     
    ；与其灵活性有关的结构[
     
    ]
     
    ．二者增强了关节的灵活性和牢固性．
    （2）某人患关节炎后，感觉胀痛，医生用针管抽出大量浑浊的滑液．这是
     
    的分泌功能异常，致使
     
    内滑液过多．
    （3）请写出你熟悉的几个人体的关节名称：如髋关节、
     
    、
     
    等．

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