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生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到，由水生到。

高等陆生
考点：生物进化的总体趋势．
分析：本题是一道填空题，考查的是生物进化的总体趋势．
解答：解：地球上的各种生物，都是经过漫长的年代逐渐进化而来的．纵观生物进化的历史，其总体趋势为：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生．在这个过程中，绝大部分原始生物类群先后灭绝，新的生物类群相继产生．地球上的生物就是这样不断地进化和发展着，生物界也因此而变得更加丰富多彩．
故答案为：高等；陆生
点评：关于生物进化的总体趋势，多以填空题或是选择题的形式考查，难度较小

练习册系列答案

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科目：初中生物 来源： 题型：

如

图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题．
（1）在生理上，动物类群1的繁殖方式最主要的特征是

胎生哺乳

；植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是

用种子繁殖

．
（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是

界

．2是最高级的植物类群，对2中的各种植物进行分类，往往把

花、果实、种子

作为最重要的依据．
（3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的生物类群是

腔肠动物

，从图中可以看出生物进化的总体趋势是

从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生

．
（4）鸟类适于空中飞行生活原因之一是呼吸系统具有

气囊

这一结构．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2012?株洲）以下哪项不属于生物进化的总体趋势（　　）

A．由小到大

B．由简单到复杂

C．由水生到陆生

D．由低等到高等

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科目：初中生物 来源： 题型：

（2010?百色）如图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请分析回答：
（ l ）在三个岩层中形成化石的生物由简单到复杂的排列顺序是（用图中字母
表示）：

C、B、A

．
（ 2 ）通过对不同年代地层中埋藏的生物化石的研究发现，生物进化的总体趋势是：由简单到复杂、由

低等到高等

、由

水生到陆生

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

观察右面的“生物进化树”，回答下面的问题．
（1）图中A、B、C、D分别代表：
A

哺乳类

；B

两栖类

；C

裸子植物

；D

苔藓植物

．
（2）节肢动物与软体动物相比较，

节肢动物

更适于陆地生活，最高等的植物类群是

被子植物

．
（3）从图中可以看出所有生物之间都存在着或远或近的

亲缘关系

．
（4）从图中我们可以得出：生物进化的总体趋势，是由低等到

高等

，由水生到

陆生

；由简单到

复杂

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

如图为表示生物进化大致历程的进化树，请据图回答下面的问题．
（1）在生理上，动物类群1代表的是

动物，它的繁殖方式最主要的特征是

．植物类群3在繁殖方式上比植物类群4高等的主要表现是

．
（2）在分类上，该进化树的两大主干代表的分类等级是

.2是

．它和3最大的不同是

．
（3）在进化上，与单细胞动物亲缘关系最近的动物类群是

．最原始的植物是

．从图
中可以看出生物进化的总体趋势是

、

．
（4）鸟类的体温是

．在德国发现的

就是古代爬行动物进化成鸟类的典型证据．据图可知两栖动物是由

进化而来的．

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同步练习册答案

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生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到________，由水生到________。

生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到，由水生到。