【题目】图示可以简洁、直观地表示生物的生理过程,如图表示一片正常进行生理活动的叶片,图中①②③④分别代表与不同生理活动有关的物质,箭头表示物质进出的方向。下列有关说法正确的是( )
A. 若为光合作用示意图,则①②③④分别是二氧化碳、水、有机物、氧气
B. 若为呼吸作用示意图,则①②分别是氧气、二氧化碳
C. 若为蒸腾作用示意图,则①②是氧气、水蒸气
D. 绿色植物在白天进行光合作用和蒸腾作用,晚上进行呼吸作用
【答案】B
【解析】若为光合作用示意图,其中二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,氧气有气孔出来,它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此表示进入的①是二氧化碳,表示放出的②是氧气,表示向上的③是水,表示向下的④是有机物,A错误;
若为呼吸作用示意图,呼吸作用的公式如图:有机物+氧气--→二氧化碳+水+能量;可见呼吸作用是吸进氧气,呼出二氧化碳,因此表示进入的①应是氧气,表示放出的②是二氧化碳,③是有机物,④是水,B正确;
若为蒸腾作用示意图,蒸腾作用是指绿色植物通过叶片的气孔把体内的水以气体的形式蒸发到大气中去的一个过程,气孔是气体进出的门户,②是水蒸气,蒸腾作用和氧气无关,因此,①是氧气错误,C错误;
绿色植物在有光的条件下进行,光合作用、呼吸作用和蒸腾作用三种生理功能,晚上进行蒸腾作用和呼吸作用两种生理功能,呼吸作用不受光的限制,在晚上和白天都进行,D错误。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列四幅图,表示远视眼、近视眼成像情况以及对它们进行矫正后的成像情况。其中表示近视眼成像情况和矫正办法的是()
A. ①④ B. ①③ C. ③① D. ②③
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是细菌和青霉的结构模式图,请据图回答问题
(1)细菌的遗传物质是[ ]_________,它在细胞结构上与青霉的主要区别是没有成形的_________。
(2)________是细菌的休眠体,它对不良环境有较强的抵抗能力。
(3)细菌的繁殖方式是_________;而青霉是通过产生大量的_________来繁殖后代。
(4)与植物细胞相比,细菌和青霉的细胞内都没有_________,只能利用现成的_________生活。
(5)大多数细菌和真菌作为生态系统中的_________,对自然界中的_________起着重要的作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是观察鸡卵的结构示意图,请根据实验步骤回答下列问题:
(1)取一枚新鲜鸡卵,用手掌适度用力握一下,体验卵壳对外力的承受能力,说明该结构有保护作用.
(2)用放大镜观察鸡卵的表面,可以看到卵壳表面有许多________,为了证实所观察到的结构的存在,将鸡卵放在盛有45℃﹣50℃温水的烧杯中,可以看到鸡卵的外壳上有许多________出现.
(3)用剪刀轻轻敲打图一所示鸡卵的________端(填代号),将卵壳敲出裂纹,用镊子小心将敲碎的卵壳和外壳膜除去,会发现该处有________.
(4)用剪刀将开口处的内壳膜剪破,将卵壳内的物质轻轻倒入培养皿中(如图二所示)进行仔细观察,可以发现卵黄在系带的牵引下悬浮于卵白中,卵黄的表面有一个白色的小圆点,该结构就是________.
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