Question

【题目】俗话说“千里之堤毁于蚁穴”，白蚁是一种常见的害虫。为了研究温度对白蚁存活的影 响，两位同学设计了如下实验：将白蚁分成五组，在不同温度下饲养（其他条件相同），记录了各 组白蚁全部死亡所需的天数，结果如表所示，分析回答：

组别	培养温度	白蚁数/只	全部死亡所需时间
第一组	常温（20℃）	30	40 天内没有出现死亡现象
第二组	10℃	30	30 天
第三组	0℃	30	10 天
第四组	-3℃	30	6 天
第五组	-5℃	30	2 天

（1）按照科学探究的五个步骤，设计这个实验前，提出的问题是：_____？

（2）作出的假设是：_____。

（3）本探究实验中的变量是：_____。该实验的对照组是_____。

（4）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内，温度越_____越有利于白蚁的生存

（5）根据实验结果可以作出的合理推测有_____。（填序号）

①赤道地区的白蚁比两极地区的多；

②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多；

③45℃条件下白蚁会大量死亡。

Answer 1

【答案】温度对白蚁的生活有影响吗？ 温度对白蚁的生活有影响 温度 第一组 高 ①②

【解析】

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。

（1）该实验为探究实验，由表中资料可知，本实验要探究温度对白蚁生活的影响，因此，根据本实验的设计提出的问题是：温度对白蚁的生存有影响吗？

（2）实验的假设是对提出问题的肯定或否定的回答，所以做出的假设是：温度对白蚁的生存有影响。

（3）根据对照试验的单一变量原则，实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计的控制单一变量原则。探究温度对白蚁的生存有影响吗？实验的变量是温度，其它的实验条件相同，有利于控制实验的变量。该实验的对照组是第一组。

（4）通过实验数据分析，在常温情况下，40天时间内没有出现白蚁死亡现象，随着环境温度的降低，白蚁生存的时间越来越短。因此，根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内，温度越高越有利于白蚁的生存

（5）温度能影响白蚁的生活，温度太高和太低都不利于白蚁的生存，根据实验结果可以做出的合理推测有：①赤道地区的白蚁比两极地区的多，②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多。实验探究了20℃、10℃、0℃、-3℃、-5℃时白蚁的生存天数的不同，因此，45℃条件下白蚁会大量死亡，说法错误。可见根据实验结果可以作出的合理推测有①②。