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    （2009?株洲）画维恩图是进行对比的有效办法．观察如图，其中阴影部分是两种生物的共同特征，下列哪一特征不能写在阴影区？（　　）
    分析：此题是关于生物的基本常识的识图选择题，识图、分析、解答．
    解答：解：如图阴影区表示斑马和酵母菌的共同特征．
    A、斑马属于动物，酵母菌属于真菌，都是由细胞构成的，具有细胞结构，不符合题意．
    B、动物、酵母菌都具有生物的特征，属于生物，生物要进行呼吸作用，释放能量供生命活动利用．不符合题意．
    C、斑马细胞和酵母菌等真菌都具有真正的细胞核，细胞核内都含遗传物质--基因．不符合题意．
    D、斑马是动物，不能进行光合作用，以现成的有机物为食，属于消费者．酵母菌等真菌能分解动植物的遗体遗物，属于分解者．符合题意．
    故选：D
    点评：解答此题的关键是熟练掌握相关的内容，结合分析图形灵活解答．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?株洲）[2009年株洲市毕业学业考试]右图描述了人的一些性状，据图回答问题：
    （1）请写出图中任意两对相对性状：
    ①
    有耳垂
    有耳垂
    和
    无耳垂
    无耳垂
    ；
    ②
    能卷舌
    能卷舌
    和
    不能卷舌（写出图中任何一对相对性状，写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）
    不能卷舌（写出图中任何一对相对性状，写对都可，棕眼睛与蓝眼睛，正常色素与白化，拇指直立与拇指屈曲）
    ．
    （2）你拇指的性状符合图中哪种情况？写出你可能具有的基因组成．（分别用E、e表示显性和隐性基因）
    ①我拇指的性状为
    拇指直立（或拇指屈曲）
    拇指直立（或拇指屈曲）
    ；
    ②我可能的基因组成为
    EE或Ee（或ee）
    EE或Ee（或ee）
    ．
    ③某人的基因组成为Ee，下列哪幅图能正确表示这对基因在染色体上的分布情况？
    D
    D


    （3）如果孙悟同学的拇指屈曲，那么：
    ①他的双亲是否有可能都是拇指直立？
    有可能
    有可能

    ②如果可能，请画出其遗传图解；如果不可能，请说明理由
    有可能，遗传图解如图
    有可能，遗传图解如图
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?株洲）如图所示是列文?虎克当年使用的显微镜．据图回答问题：
    （1）与现在的显微镜比较，列文?虎克当年使用的这台显微镜尽管比较简单，但是，它却有相应的基本结构．请在图中标注“目镜”、“反光镜”这两个结构．
    （2）与现在同学们使用的显微镜相比，列文?虎克当年使用的这台显微镜缺少什么结构，这将给显微镜的使用带来怎样的不便（至少指出一点）．
    ①缺少的结构
    转换器
    转换器
    ；②带来的不便
    不能方便的改变物镜度数
    不能方便的改变物镜度数
    ．
    （3）孙悟同学用同一台显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，观察到的图象如下，其中视野最暗的是
    B
    B
    ．

       （4）上面看到的是人体的成熟红细胞，下列关于该细胞的叙述中，错误的是
    D
    D

    A．是数量最多的血细胞  B．其中含量最多的物质是水
    C．其中含有血红蛋白      D．其中含有46条染色体
    （5）孙悟同学又观察了洋葱表皮装片，发现洋葱表皮细胞与人血细胞相比，多了细胞壁、液泡等结构．画一个洋葱表皮细胞，并在图中标注细胞壁和液泡．

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