【题目】下表为探究“口腔内的化学性消化”的实验记录表
(1)请在表内填写实验现象(请填写字母):A.变蓝 B.不变蓝
(2)1、2号试管的实验现象说明 。
(3)3号试管出现的现象是因为唾液里的 将淀粉分解成了麦芽糖。
(4)4号的对照实验是 号试管。
试管 | 加入的物质(各2毫升) | 温度 | 试剂 | 实验现象 |
1号 | 淀粉+唾液 | 0℃ | 碘液 | |
2号 | 淀粉+唾液 | 80℃ | 碘液 | |
3号 | 淀粉+唾液 | 37℃ | 碘液 | |
4号 | 淀粉+清水 | 37℃ | 碘液 |
【答案】(1)A;A;B;A;
(2)唾液淀粉酶对淀粉进行消化时需要适宜的温度;
(3)淀粉;麦芽糖
(4)3
【解析】
试题分析:(1)酶的活性受温度的影响,温度过低或过高都会影响酶的活性甚至使酶丧失活性,1号试管处于低温环境中,酶不能发挥催化作用,试管中的淀粉不会被分解,因此滴加碘液变蓝色;2号试管处于高温环境中,唾液淀粉酶的活性会丧失,淀粉不会被消化,滴加碘液会变蓝色;3号试管处于适宜的温度(37℃,是酶活性最适的温度)环境中,淀粉被分解,滴加碘液后不变蓝;4号试管加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,因此滴加碘液后变蓝色,即:①变蓝、②变蓝、③不变蓝、④变蓝;
(2)由(1)可知:1号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是温度(低温),1号试管遇碘变蓝色,3号试管遇碘不变蓝色,说明低温抑制唾液对淀粉的消化作用,将淀粉没完全分解或没分解,2号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是温度(高温),2号试管遇碘变蓝色,说明高温抑制唾液对淀粉的消化作用,将淀粉没完全分解或没分解,比较1、2号试管的实验现象说明唾液对淀粉的消化作用需要适宜的温度.最适宜的温度是37℃;
(3)3号试管遇碘没变蓝,是因为唾液中含有对淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,将淀粉完全分解成了麦芽糖;
(4)4号试管和3号试管形成的对照实验,实验变量是唾液,3号试管遇碘没变蓝,4号试管遇碘变蓝,说明清水对淀粉没有消化作用。
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【题目】关于“调查”的叙述正确的是( )
A.调查必须制作调查问卷
B.不能逐一调查时可以采用抽样调查的方式
C.抽样调查时选择的样本要有突出特点
D.调查的结果与事实可能存在误差,必要时可以修正
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【题目】下列关于血液的有关说法,不正确的是
A.血浆的主要作用是运载血细胞,运输营养物质和废物
B.血液不仅具有运输作用,还具有防御和保护作用
C.生活在平原地区的人,进入高原的初期,血液中的血小板数目会增多
D.大量出汗或严重腹泻的情况下,血液主要丢失了水分和无机盐
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【题目】“人有人言,兽有兽语”,动物能利用“行为语言”传递信息。以下各种动物行为语言中,能在同种个体间交流信息的是
A.壁虎断尾 B.乌贼释放墨汁
C.蜥蜴变色 D.蜜蜂跳圆形舞
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【题目】合理膳食是指( )
A.蛋白质是构成细胞的基本物质,应该多吃
B.糖类是主要的供能物质,应多吃
C.应以肉类、蔬菜、水果为主
D.各种营养物质的比例合适,互相搭配
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【题目】下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是( )
①围湖造田 ②排放污水 ③植树造林 ④焚烧垃圾 ⑤养花种草 ⑥喷药灭虫
A.①② B.③⑤ C.①②④⑥ D.②④⑤⑥
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【题目】唾液中的溶菌酶具有杀菌作用,与此免疫属于同种类型的是
A.接种麻疹疫苗预防麻疹
B. 皮肤黏膜的某些附属物阻挡和清除异物
C. 某些人吃鱼、虾后引起过敏
D. 器官移植引起的免疫排斥反应
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【题目】下列对生物遗传变异的叙述,不正确的是
A.手术后的双眼皮是性状,但不能遗传,也不由基因控制
B.“亲上加亲”的弊端是后代患传染病的可能性增大
C.利用秋水仙素处理甜菜幼苗,能使细胞内的染色体数目加倍,甜菜含糖量提高,这种变异属于可遗传变异
D.一株高茎豌豆和一株矮茎豌豆杂交,后代可能全是高茎豌豆
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