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    徐闻三墩旅游区的红树林根系发达、枝繁叶茂，能扎根于海滩淤泥中。红树林的根系发达属于


    1. A.
      生物对环境的依赖
    2. B.
      生物对环境的影响
    3. C.
      生物对环境的适应
    4. D.
      环境对生物的影响
    C
    试题分析：生物对环境的适应是普遍存在的．现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为．植物的根、茎、叶、花、果实和种子等器官都有明显的适应性特征．就如同红树林根系发达，能扎根于海滩淤泥中，能够有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀． 红树林的这个特征就是对海滩淤泥环境的适应．故C正确．
    考点：本题考查的是生物对环境的适应．意在考查考生理解掌握运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    如图是关节的模式图．
    （1）填出图中①～⑤的结构名称：①______②______
    ③______④______⑤______
    （2）运动时能减少两骨之间的摩擦的是______，把两块 骨牢固地联系在一起的是______，我们通常说的脱臼是指______从______中脱落出来的现象（填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图为蘑菇结构示意图，请按要求填写．
    （1）图中的①是：______；②是：______；③是______．
    （2）图中①和②叫做______，它们是由______构成的．
    （3）蘑菇靠______吸收养料和水分．
    （4）蘑菇的孢子存在于______下______的两侧．
    （5）有些蘑菇有极强的毒性，误食后可引起______，因此，采来的______蘑菇，不可随意食用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上：
    （1）组织______　　　　　　A．胃
    （2）器官______　　　　　　B．洋葱表皮
    （3）系统______　　　　　　C．一只青蛙
    （4）个体______　　　　　　D．由口腔、食道、大肠、小肠和肝脏等组成．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    节肢动物的下列器官中，同源器官是


    1. A.
      上唇与下唇
    2. B.
      足与翅
    3. C.
      触角与螫针
    4. D.
      气管与肺

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    光合作用的实质


    1. A.
      制造有机物，释放能量
    2. B.
      分解有机物，储存能量
    3. C.
      制造有机物，储存能量
    4. D.
      分解有机物，释放能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    一从未受到破坏的沉积岩层的顺序如图所示，图中表明其中一层含有化石A，而另一层含有化石B，图示说明


    1. A.
      物种A比物种B简单、低等
    2. B.
      物种A比物种B复杂、高等
    3. C.
      物种A出现在物种B之前
    4. D.
      物种B一定生活在水中

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    在一个草原上生活着野兔、狼、牛、羊等生物．据此回答下列问题：
    （1）该生态系统中生产者是______，消费者是______、______、______、______．分解者是______和______．
    （2）冬天，草类减少，兔子的数量______，狼的数量______．春天，雨量充沛，草类增多，此时兔子的数量______，狼的数量______．在一般情况下，三种生物的数量总是维持在相对稳定的水平，这种现象叫______．
    （3）为了保护人畜的安全，当地牧民曾组织过大规模的猎捕狼的活动，随后野兔的数量剧增，草场退化．引起野兔剧增的原因是______你从中得到的启示是______．

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    茶毛虫、黑毒蛾、白毒蛾都是危害广东茶园的主要害虫，它们的发育过程经历了哪些阶段


    1. A.
      受精卵→幼虫→成虫
    2. B.
      受精卵→幼虫→蛹→成虫
    3. C.
      受精卵→蛹→成虫
    4. D.
      受精卵→蛹→幼虫→成虫

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