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    5．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺和皮肤辅助呼吸．

    分析 青蛙的幼体在水中生活，用鳃呼吸，称为蝌蚪，蝌蚪要经过变态发育才能称为幼蛙，此后营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物称为变态发育．

    解答 解：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室．两栖类动物青蛙、蟾蜍幼体和成体的形态结构和生活习性差别最大，属于变态发育，故此题说法正确．
    故答案为：鳃；肺；皮肤．

    点评 解答此类题目的关键是熟记两栖动物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．近年来我省为保护某湿地水源，不断扩大荷 花、芦苇、睡莲、菖蒲等湿地植物的种植面积以净化水质，为麻鸭、斑头雁、天鹅等水禽创造了更多的栖息地，现已建成湿地公园．请回答下列问题：
    （1）该湿地公园属于自然生态系统中的湿地生态系统．
    （2）荷花、芦苇、睡莲等植物体内有发达并相通的气腔以适应水生生活，此适应性特征的形成主要是受空气这一非生物因素的影响．
     （3）在该湖中，小鱼、麻鸭、浮游动物、浮游植物构成一条食物链，请写出这条食物链：浮游植物→浮游动物→小鱼→麻鸭．
    （4）少数不文明的游客将废奔物和垃圾扔进湿地．但并未引起生态系统的破坏，原因是生态系统具有一定的自动调节能力．即使如此，我们也要制止这种行为，倡导文明旅游．
    （5）从生物因素对生物的影响来看，睡莲、荷花和芦苇三者的关系是竞争关系．
    （6）生态系统中，生物与环境之所以能够形成一个统一的整体，是因为它们之间相互影响、相互依存．该湿地多样的植被带来了清新的空气，这体现出生物与环境的关系是生物影响环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，毛细血管的辨别特征是（　　）
    A．管腔较细B．血流速度慢
    C．血液流向心脏D．红细胞呈单行通过

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．变态发育是指由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大的发育过程．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列各组疾病中，全属于传染病的是（　　）
    A．狂犬病和坏血病B．脊髓灰质炎和艾滋病
    C．糖尿病和非典型性肺炎D．百日咳和夜盲症

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．驱车至庆云县城东北20公里处，便是大型平原水库-严务水库．极目远眺，碧波浩森，水天一色；侧耳倾听，微涛拍岸，水声仄仄；蹑足俯首，鱼儿潜游，水鸟栖息，大堤外，良田成方，庄稼苍绿，青蛙、蟋蟀的叫声不绝于耳，时不时有几只兔子、野鸡落入人的眼睛，带来了不少惊喜，村庄掩映，鸭儿满塘，并有不被注意的水螅、水蛭、鲫鱼、黑鱼、河蚌，水库外，养殖业也繁荣鼎盛，养大闸蟹的、养鱼的，还有散养在丛林中的家鸡，所有这些让久居城市的人们感受到大自然和乡村的祥和静谧，成为都市白令群体向往乡村休闲的绝佳圣地．
    （1）以上提及的动物，可分成两大类，其中，鸡、兔子、鱼、鸭属于脊椎动物动物
    （2）与其他动物相比，水螅结构简单，体壁仅由内、外层细胞构成消化腔
    （3）大闸蟹、虾、蟋蟀体表都有外骨骼，不同之处是它们身体分部，足和触角均分节．
    （4）黑鱼生活在水中，用鳃呼吸，青蛙水陆两栖，用肺呼吸
    （5）青蛙和水鸟都是卵生，但水鸟能产坚硬外壳的（大型）卵，生殖完全脱离了水的限制，兔子具有胎生哺乳的生殖发育特点，大大提高了后代的成活率
    （6）“鹰击长空，鱼翔浅底”体现了生物和环境的什么关系？生物对各自环境的适应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．下列说法错误的是（　　）
    A．尾鳍能控制鱼身体的前进方向
    B．如果剪掉鱼的胸鳍或腹鳍，鱼仍能保持身体平衡
    C．鱼游泳的动力来自于尾部、躯干部左右摆动

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    14．下列关于运动系统说法，正确的是（　　）
    A．人体运动系统由骨和肌肉构成
    B．关节软骨可起连接的作用
    C．骨骼肌由中间的肌键与两端的肌腹构成
    D．端起水喝时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列哪种昆虫的发育属于不完全变态发育（　　）
    A．家蚕B．蝗虫C．蝇D．蜜蜂

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