【题目】图为心脏及其相连血管解剖示意图,请回答∶
(1)请在横线上写出结构名称∶①__________②______⑤_______⑦__________(作用是防止血液倒流)
(2)用字母、数字和箭头表示血液流经①到⑤的过程______________________。
(3)[ ]_________可以保证血液由心房流向心室而不能倒流。
(4)血液循环途径中的体循环起点是图中的[ ]________,肺循环的终点是图中[ ] __________。
(5)B腔与D腔中的血液相比,氧气含量__________(B多, D多,一样多)。
【答案】肺静脉 上腔静脉 主动脉 动脉瓣 ①→B-→④→D→⑦→⑤(或①→B-→D→⑤) ④房室瓣 D左心室 B左心房 一样多
【解析】
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。心脏的结构示意图可知,B左心房、D左心室、A右心房、C右心室、⑤主动脉、⑥肺动脉、②上腔静脉、③下腔静脉、①肺静脉、④房室瓣,⑦动脉瓣。
(1)心脏主要由心肌构成,它有4个空腔,按照位置关系,这4个腔分别叫左心房、左心室、右心房、右心室。心脏的结构如图所示:
分析图可知:A右心房、B左心房、C右心室、D左心室、①肺静脉、②上腔静脉、③下腔静脉、④房室瓣,⑤主动脉、⑥肺动脉、⑦动脉瓣。
(2)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。因此,血液流经①致⑤的过程:①肺静脉→B左心房→④房室瓣→D左心室→⑦动脉瓣→⑤主动脉。
(3)心脏主要有肌肉组织构成,在心房与心室之间、心室与动脉之间,都有能开闭的瓣膜,房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开,这样就保证了血液只能按一定的方向流动,血液只能从心房流向心室,从心室流向动脉,而不能倒流。因此,④房室瓣可以保证血液由心房流向心室而不能倒流。
(4)人体的血液循环可分为体循环和肺循环两条途径,循环路线如图所示:
可见体循环的起点是D左心室,肺循环的终点是B左心房。
(5)在肺循环中,从右心室射入肺动脉的静脉血,流经肺部毛细血管时,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液,这样静脉血就变成了动脉血。在体循环中,从左心室射入主动脉的动脉血,流经身体各处的毛细管时,血液中的氧气进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳进入血液,这样动脉血就变成了静脉血。体循环是把动脉血变成静脉血,肺循环是把静脉血变成动脉血,所以左心室中一定是动脉血,左心房中一定是动脉血,所以B左心房和D左心室腔中血液中的氧气含量一样多。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】心脏的四个腔中,左心室壁较厚,原因是( )
A.左心室承担输送血液的路途远,需要较大的收缩力
B.左心室承担运送的血量大,需要较大的压力
C.左心室承担运送氧气和养料较多的动脉血,需要较大的压力
D.以上分析都有道理
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列哪项是生物影响环境的实例( )
A. 蚯蚓在土壤中活动,使土壤琉松、肥沃
B. 生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺
C. 蛇在冬天要冬眠
D. 生活在草丛中的青蛙背部为草绿色
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是
A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物
C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→器官→组织→植物体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于仿生例子的描述中,错误的是 ( )
A. 模仿萤火虫发冷光──日光灯
B. 模仿蛇类感知热量的来源──响尾蛇导弹
C. 模仿青蛙的游泳状态──蛙泳姿势
D. 模仿肾脏的功能──血液透析机
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植物体的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→植物体
B. 细胞→器官→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→组织→植物体
D. 细胞→组织→器官→植物体
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