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    【题目】在“观察蚯蚓”的实验中，经常用浸水的棉球轻擦蚯蚓体壁的目的是（ ）

    A. 让体表保持湿润，维持正常呼吸 B. 保持身体柔软

    C. 降低体温 D. 利于运动

    【答案】A

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是关节结构示意图和人的屈肘和伸肘动作示意图，请据图回答下列问题：（[ ]内填序号）

    ⑴做运动时，把两块骨牢固地联系在一起的是[ ② ] _________。

    ⑵[____]内的滑液可减少骨与骨之间的摩擦。

    ⑶骨骼肌两端的__________可绕过关节分别附着在相邻的两块骨上。

    ⑷在完成投篮动作时，提供动力的结构是__________。

    ⑸哺乳动物的运动系统由___________组成。

    A．骨、关节、神经 B．骨、关节、肌肉 C．骨骼、关节、肌肉 D．神经、骨骼肌

    ⑹写出图2中标号①的结构名称__________；图3中标号②的结构名称______________。

    ⑺当手臂垂直于地面提起重物的那一刻，图2和图3中的①和②分别处于什么状态__________。（填字母）

    A．收缩 舒张 B．舒张 收缩 C．收缩 收缩 D．舒张 舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于心脏和血液循环的知识，叙述正确的是

    A.从猪心脏的肺动脉注水，水从上下腔静脉流出B.输送到脑部的血液是由左心室泵出的

    C.血液在心脏中流动方向是心室到心房D.肌肉注射青霉素，药物首先到达心脏的左心房

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为人体肾脏内部结构示意图，据图回答问题：

    （l）肾脏的基本结构和功能单位是_____________，它是由______________（填图中序号）组成。

    （2）③内的液体为原尿，它与血浆的主要区别是______________________。

    （3）皮肤是人体最大的器官，具有_________________________等作用。皮肤受损后的修复主要依靠表皮内的__________细胞。真皮主要由________________构成，内含丰富的_____________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。请据下图回答有关问题：

    （1）位于“膳食宝塔”顶层的油脂类食物，在消化道内_____________________消化液的共同作用下分解为_________才能被吸收利用。

    （2）青少年正处在生长发育的关键时期，每天需多吃“膳食宝塔”___________层食物，该类食物含有丰富的蛋白质，它在消化道内的消化场所是________________。

    （3）肝炎病人不宜多食油腻食物，其主要原因是_______________________，不利于脂肪的消化。

    （4）不同食物所含的热量不同，食物所含热量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。图二是某同学设计的实验装置，表中是他的实验记录。请回答相关问题：

    ①实验中，m的数值应该为_________。

    ②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能，计算可知1克大米所含的能量是________焦。

    ③事实上，实验所测出的食物的热价与它的实际热价相差很大，请分析误差原因__________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中表达正确的是（　　）

    A.

    B.

    C.

    D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。

    （1）A类动物终生生活在水中，用________呼吸。

    （2）B类动物成体用________呼吸，同时用________辅助呼吸。

    （3）C 类动物没有专门的呼吸器官，用 ________呼吸。

    （4）D类动物的呼吸方式很特殊，它的肺上连着许多的________，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，称为________呼吸。

    （5）E类动物所特有的生殖发育特点是________。

    （6）F类动物的体表有________，可以防止体内________的蒸发。

    （7）请把以上六种动物进行分类：________是一类，________是一类（填字母），分类的依据是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图一为人体消化系统示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请根据图回答下列问题：

    （1）图一中，食物通过消化道器官的顺序是：(请用数字和箭头表示)____________________________________________。

    （2）图一中，能够分泌胆汁的结构是[]______，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入[]______内。

    （3）图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是______（填字母代号），X曲线所代表的物质是______，该物质最终被分解为_______。

    （4）图二中的C部位在图一中所对应的器官是[　　]_______。该器官内腺体所分泌的消化液中含有_______酶。在该器官内开始被消化的物质是_______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统的物质循环方面（ ）

    A. 动物作为消费者，不起什么作用 B. 只有生产者——植物起作用

    C. 物质循环就是释放能量 D. 动物作为消费者，促进了物质循环

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