【题目】蛋白质在人体消化道内最终被消化为（ ）
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.甘油
D.脂肪酸
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】探究某种食物所含能量的多少，可以用燃烧食物放出热能使水温升高的方法来测定。已知1毫升水每升高1℃需要吸收4.2焦（能量单位）的热能。生物探究社团的学生利用如图的装置探究了“花生仁和核桃仁哪个含能量多”。
实验步骤如下：
第一步，取两只相同的锥形瓶（100毫升），各注入50毫升水，套上易拉罐，用试管夹固定好，做好标记A、B；
第二步，把温度计穿过瓶塞，插入锥形瓶内，温度计的下端要浸入水中，但不要接触锥形瓶的瓶底；
第三步，分别测定水温；
第四步，各称取0.5克的花生仁和0.5克的核桃仁，分别放到火焰上点燃；
第五步，将刚刚燃烧的花生仁和核桃仁分别放到A、B装置的锥形瓶底部，待它们完全燃烧后，再分别测定水温，并计算出各自的温度上升值。
实验结果如表：
食物名称 | 花生仁 | 核桃仁 |
质量（克） | 0.5 | 0.5 |
水（毫升） | 50 | 50 |
温度上升（℃） | 16.5 | 19.0 |
请你根据上述探究实验，并结合所学知识回答问题：
（1）实验中用到的花生仁和核桃仁是含_____（填“糖类”“脂肪”或“蛋白质”）较多的食物。
（2）该探究实验只做了一次，结果可靠吗？应当怎样做？_____。
（3）按照2的要求接着进行实验后，实验结果与表中的数据基本一致，则该实验得出的结论是_____。
（4）实验中，锥形瓶外面套易拉罐的目的是_____。你还能提出哪些具体措施来实现这一目的？_____。（写出一点即可）
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在巴斯德的鹅颈瓶实验中，两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后，将甲瓶的瓶颈打破，瓶口竖直向上，乙瓶保持S形的鹅颈，一天后发现甲瓶肉汤腐败变质，乙瓶无明显变化。本实验的变量是 （ ）
A. 瓶中有无氧气 B. 放置时间的长短
C. 瓶中有无微生物 D. 烧瓶容量的大小
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请据图回答下列问题。
（1）图1中的肌肉附着在__（填“相同”或“不同”）的骨上。
（2）肘部弯曲时，图1中的肱二头肌__，肱三头肌__，牵动相应的骨绕着__运动。
（3）图2为青少年多发的脱臼现象，表现为__从__里滑脱出来，造成肘部损伤，经常参加体育锻炼，剧烈运动前做好准备活动，可以减少此类现象的发生。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】器官的结构与其功能相适应．静脉能把血液从身体各部运回心脏，其与防止血液倒流相适应的结构特点是（ ）
A.管腔大
B.管壁薄
C.管腔小
D.有静脉瓣
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