| A. | 该生态系统共有3条食物链 | |
| B. | 图中的所有生物可以构成一个完整的生态系统 | |
| C. | 该生态系统的能量最终来源于植物 | |
| D. | 若食虫鸟的数量锐减,短期内植物的数量会减少 |
分析 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.
(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.
解答 解:A、图中有一条食物链,分别是生产者(植物)→昆虫→鸟,A错误.
B、生态系统由非生物成分和生物成分组成.该图只图示了生态系统的生物成分中的生产者(植物)、消费者(虫和鸟)和分解者(细菌和真菌),B错误.
C、该生态系统的能量最终来源于光,C错误.
D、若食虫鸟的数量锐减,会使害虫的量增加,短期内植物的数量会减少,D正确.
故选:D
点评 解答此类题目的关键是知道生态系统的组成等.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 体循环、动脉血 | B. | 体循环、静脉血 | C. | 肺循环、动脉血 | D. | 肺循环、静脉血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 蚯蚓的活动使土壤变得疏松 | B. | 仙人掌的叶退化成刺状 | ||
| C. | 企鹅的皮下脂肪很厚 | D. | 枯叶蝶外形像一片枯叶 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 只要鸡卵结构完整,就能发育成雏鸡 | |
| B. | 蝗虫的发育过程为完全变态发育 | |
| C. | 将柿树的枝条嫁接到黑枣砧木上,此枝条结出的果实是柿子 | |
| D. | 青蛙的发育起点是蝌蚪,发育过程为变态发育 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 肱二头肌收缩,肱三头肌收缩 | B. | 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 | ||
| C. | 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩 | D. | 两者都舒张 |
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